核心提示：稳扎稳打，逐步推进——记英语教学研讨活动6月5日上午第一节课，我们全体英语组老师齐聚五(2)班，认真聆听了由杨燕老师给我们展示的Unit 8 Birthday的校级公开课。整堂课条理分明，教学重难点突出，课堂组织尽然有序，逐步推进。教师精神饱满，十分投入，学生……

6月5日上午第一节课，我们英语组老师齐聚一堂，在五（2）班聆听了杨燕老师给我们展示的 Unit 8 Birthday第一课时的教学内容。

Unit 8 Birthday围绕过生日这一话题，通过询问生日的具体日期及在生日里谈论所做的事情展开对话。本单元话题贴近学生的生活实际，杨老师从“What day is it today?”这个问题切入，然后问学生这是几月，接着出示六月的日历，让学生了解六月有哪些节日以及这些节日在哪些日期。然后通过听和找，看和回答，读和回答三种方式逐步解决他们是谈论的谁的生日，他们的生日分别是在什么时候，以及在他们生日的时候做些什么这三个问题。接着，杨老师通过多种阅读方式以及复述课文这种形式帮助同学们巩固课文，并通过比较苏海和苏阳生日的不同，意在让学生了解中西方文化中不同的生日风俗习惯。最后，在巩固环节，杨老师启发学生可以从what, whose, when, feelings四个角度来谈论生日，然后通过展示自己的生日给学生做示范，让学生完成书上自己生日的小短文写作，并展示部分学生的作文帮助他们改正。

整堂课有条有理，层次分明，稳扎稳打，逐步推进。在轻松愉悦的氛围中，教师将知识及情感传递给学生，同时也将教学方法较好地呈现给听课老师们，为我校本学期最后一次英语教研活动画上了圆满的句号。