周二（5月26日）教学常规视导检查情况

早读课：

1、早上打扫包干区的速度略慢，部分班级早读课开始了一段时间教室里才一半学生，影响到了早读。

2、老师都能按时到班组织学生进行早读。但是二年级和四年级部分班级的早读效率不高。

友情提醒：

1、班主任要帮助孩子学习高效率的打扫方法，教育学生要有良好的时间观念。

2、早读课老师不仅要及时到岗，还要尽量细致认真地指导学生早读，而不是老师在上面做自己的事，学生自己在下面随便读读。

上午课间：

个班都能按时进行课间操和大课间活动，在做篮球操时有个别学生在队伍里讲话，胡乱做操。老师要多关注学生，多提醒学生，多教育学生。

中午：

周二的大打扫活动时间较紧，部分班级没在有限的时间内完成任务，从而影响了午睡。班主任老师要有序地安排，教育学生把握好时间，讲究效率。

下午第二节课后至第三节课：

去专用教室上课或去室外上课情况较昨天有进步，老师能及时带队，并且关注了学生排队时的纪律。室内上课的老师能及时候课，认真组织教学。

友情提醒：课间一年级的学生在外面喝牛奶，喝完后会吹气放地上踩，有的没喝尽一踩牛奶就喷出来了，还有的学生一次没踩出声音，再拿起来吹了踩，很不卫生。望班主任老师加强教育。

周二（5月26日）值日检查情况

课间巡视：上午课间秩序良好，做完操后都能有序进教室。下午排队进场时队伍比较散乱。希望班主任组织好。

包干区情况：同学们值日工作做的比较到位，一整天校园卫生维持得较好。由于今天风大，偶尔有纸掉下。

中午食堂排队情况：排队情况大多数班级排队良好，部分班级在食堂门口走的有点乱，吃饭声音略大。希望看桌老师能有效地指导孩子进行集体用餐。

卫生检查：一到三年级清洁卫生正常。四至六年级教室卫生检查情况良好。

乘校车情况：孩子们越来越懂事了，都能安静等看看书，写写字，或者低低地交流，只有个别孩子想走下位或者把凳子动来动去。

校门口：一切正常。