庙小开展英语教研暨英语教师朗读指导活动

已到暮春，气温仍起伏不定，然而庙小英语教师对待教研的热情持续高涨，按计划如期开展了英语教研活动。为了提升教研品质，本次活动特地邀请了武进区教育局教研室刘丽华老师来校引领和指导，分管教学的副校长韩小峰、课程中心姜静波与英语组所有教师参加了本次活动。

首先，由年轻的金丹老师展示了四下《Unit 7 What's the matter? 》第一课时的教学，这是一堂原生态的英语课。金老师虽然工作未满一年，但活泼大方、自然亲和的教态深得学生的喜爱。课堂上她勇于尝试，呈现单词的形式多样，善于创设情境激发学生学习英语的兴趣。

课后，教研员刘老师对这堂课做了精彩的点评，充分肯定金老师能以本为本，整堂课以“Story time”来发展学生的能力，自始至终关注学生的理解，把大量的语言实践机会留给学生，并注意到语音的渗透。在肯定之余，刘老师也提出了中肯和富有实践性的建议：课堂中语境的创设要真实、自然、简洁。第一课时的目标定位不能过高，不能急于对文本拓展，要基于学生设计合理的课时目标，确定教学内容。教师要学会倾听孩子的表达，及时纠正不标准的发音，根据学生的表现给予充分的评价。

接着，英语组在刘老师的带领下开展了英语朗读能力的培训。在聆听青年老师的短文朗读后，刘老师细致地指出了语音语调、重音爆破等方面的问题，并亲自范读文章，让老师们直观感受比较，在对比中找差距，在思考中找方向。

最后的交流互动环节，老师们都非常珍惜交流的机会，吴小红、顾春晖、孙春燕等老师针对新教材教学和研究中遇到的各种难题及困惑纷纷向刘老师请教，刘老师也耐心地为大家释疑解惑，鼓劲加油，为今后的小学英语教学的目标指明了方向。

最后，韩校长对本次活动进行总结，提倡教师们勤学勤思勤练，在常态化的教研活动中稳步提高自身的教学水平，为切实提高我校英语教学质量奠定坚实的基础。

（庙桥小学供稿 撰稿：姜静波 摄影:陈玲 审核：韩小峰）