5月22日教学常规视导情况通报

时间：早读课

1、早读课开始，各班均能按时开展早读，老师都在班内指导学生进行早读。

2、有一些打扫包干区的学生在打扫时，往往是一边打扫一边玩，等到上课铃声响了就匆匆赶到教室，因此班主任要加强对学生的指导，让他们能迅速完成打扫任务。

3、每一个班都会有一些没有完成家作的学生，对于这些学生，任课老师要采取恰当的方法教育，不是把他们拉在教室外完成就行的。

时间：校本课

1、校本课上课铃声响了，但是还是有一些学生没有按时到达指定的上课地点，请班主任加强教育

2、各个项目班内都有老师在上课，但明显感觉整体的精神风貌不佳，可能与这是午睡课后有关系，请各位上课老师要提起精神，这样，学生才会更有兴趣上好课。

3、任课老师和班主任都要关注本班学生的上课情况，今天一（5）班杨贤君在上课期间还逗留在教室内。

周五教学常规视导组

2015.5.22.

5月22日值日情况通报

1、校门口：

（1）校园中奔跑追逐的学生比较多，特别是家长晚来接的学生。

（2）早上，个别家长将车辆停在学生通道处。

（3）只有部分学生能主动打招呼，请班主任加强教育。

2、教室情况：一到三年级上午卫生情况良好，下午地上就有碎屑。

3、包干区：上午打扫干净，但是下午有纸屑。

4、做操：有个别班级进场速度较慢，行进队伍需班主任多加关注。

5、用餐：用餐时声音较大，有部分学生用完餐后在食堂里逗留玩耍。

6、静堂：各班均能准时放学。

7、候车： 学生们都比较安静，部分学生能在安静的环境中认真完成作业。

周五值日组

2015.5.22.