“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想”。5月14日、15日，我校四年级的王小玲和周莉两位语文老师，根据《云雀的心愿》一课展开同课异构，她们精心研究教材，潜心钻研教法和学法，展示了两节风格迥异、扎实高效的优质课堂。

周莉老师根据教学内容制作了精美的课件，不仅有图片、补充性资料，还选择了视频这一非常直观的教学资源，让学生在情境中感知了砍伐森林的危害之大，帮助学生深入理解了课文内容，并有感而发，与作者产生了共鸣。尤其在这节课快结束时，

王小玲老师的课堂扎实、厚重，整节课教学流程清晰，先是带领学生一起学习了“沙漠”这一部分，然后总结学法，由扶到放，让学生自主学习第二、三部分，切实地提高了学生的学习能力。

本次同课异构的教研活动为老师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，切实有效地提升了教育教学能力。