5月4日（周一）教学常规视导情况

视导时间：2015年5月4日上午第三节课

点赞部分：

1、 全校师生上课精神振作，教学秩序井然。尤其是朱玉华对一（1）班学生要求严格，对学生排队上课的习惯反复训练，效果明显。

2、 班级里的教学环境整洁有序，其中学生在教室外上课，本班教室课桌椅整齐、地面干净的班级有：一（1）班、四（3）班、五（3）班。三（4）班学生的书包能统一置于课桌左侧的钩子上，但要提醒个别学生要把拉链拉上，凳塞在桌子底下。

提醒部分：

1、 二（1）班学生到教室外上课了，而教室里桌椅有些乱，地面有些脏。

视导时间：2015年5月4日下午第三节课

点赞部分：

1、 全校大部分师生上课精神振作，教学秩序井然。

提醒部分：

1、 发现四（2）班体育课，老师在教学楼梯口等，上课钟声响了，队伍还稀稀拉拉从楼梯上下来。希望老师按学校要求调整教学准备做法。

2、 发现有一个班教师候课不及时，请教师努力做到提前候课。

3、 发现有一位老师在课上弄手机，请教师自觉遵守课堂教学常规。

教学常规视导组

2015.5.4

5月4日（周一）值日情况

1、环境卫生：早上值日班级把树叶放在路边垃圾桶，致使门卫边上垃圾桶很满，大有随风飘飞之势，所以请相关班级记得倒掉。

2、候车：一开始学生较吵，不时有人进出，人到齐后就能安静地坐着等车，偶尔会与旁边的同学说几句悄悄话，车来了能有序排队上车。

3、静堂:大部分班级及时放学，个别稍微晚了一点，少数班级有学生在打扫或补习，有老师或家长陪着。

4、门口：发现有个别学生在等家长来接时，在校园里追逐。

周一值日组

2015.5.4