为了进一步激发学生的写字兴趣，更好地发展学生的书写能力，弘扬中华民族汉字文化，促进学生养成规范、整洁书写汉字的习惯，4月14日中午，庙桥小学举行了整班硬笔书写比赛。本次比赛赛前经历了充分的准备和训练。

坚持书法培训 夯实教师写字功底

学校要搞好书法教育，关键在师资。一开学，学校就紧锣密鼓地抓师资培训，一方面聘请市书法家协会会员李国强老师对教师进行书法培训，另一方面抓好每周青年教师粉笔字展示活动和钢笔字比赛。如今，在教师中形成了良好的学书法、用书法氛围。

加强常规督查 抓实学生习字辅导

《语文课程标准》在每一个学段对写字教学都有明确的要求，足可见写字教学是小学教学的重要组成部分，它贯穿于小学教学的始终。因此，本学期课程中心加强了对写字这一教学内容的重视，平时加强课堂尤其是习字课的督查，发现问题及时反馈和提醒。教学常规检查时把全校习字册作为检查内容，同时关注学生各门学科作业的书写习惯，汇总问题并寻找对策，以点带面，逐步培养学生书写习惯和端正书写态度，逐步提高学生的书写能力，培养学生审美情趣。

开展写字比赛 促进书写习惯养成

本次整班习字比赛将学生写字姿势纳入到比赛内容中，要求学生书写规范、端正，并要有一定的写字速度。比赛使用专门的书写纸，范字不再由学校书法老师书写，而要求各年级组语文老师尝试书写，以此提高语文老师书写范字的能力和自信。赛场里，满眼望去是同学们端坐的身影，各个全神贯注，保持着标准的写字姿势，就像是一个个小书法家在认真地书写。走近一听，满耳是笔尖划过纸张的沙沙声，仿佛演奏着动人的乐曲。

比赛结束，课程中心从语文老师中抽出十位老师担任评委，对参赛班级的学生作品进行了认真地评选，选出了一批书写优秀班级及“书写小能手”，并展示了五十名学生的优秀作品，极大地激发了同学们练字的热情。

庙桥小学希望通过系列活动，为学生们提供更多展示个人才能的机会，进一步端正写字态度，激发师生写好字的积极性和主动性，养成良好的书写习惯。

庙桥小学整班写字比赛获奖名单

一等奖：

一（1）班 一（3）班 二（3）班

三（5）班 四（2）班 五（3）班

二等奖：

一（5）班 二（4）班 二（5）班

三（2）班 三（4）班 四（1）班

四（5）班 五（1）班 五（4）班