在4月11日，我有幸来到了常熟实验小学参加了教海探航的培训，我们听取了张俊平，冯卫东，等专家的讲座，此次讲座让我受益匪浅，让我对教科研和论文写作有了从新的认识。接下来我就谈谈我的收获。

首先，论文与我们平时所说的文章不同，论文需要有论点，论据，推论等等，同时还需要注意科学性，逻辑性，数据和文字表述要统一，分析要全面，一般分析和典型分析要结合。所以论文与平时的文章不同。

写论文一般要经过确定题目，搜集材料，拟定提纲，写作论文，修改论文等几个步骤，每个步骤都需要我们去动脑筋去思考，比如确定题目，题目的切入点要小，因为一篇几千字的论文，如果覆盖面太大的话，那肯定挖掘的不深。其次，取名也有很大的讲究，就像一个人的名字如果新颖，好听就很容易被别人记住。所以名字也要取得好，可以直接点题的，可以是问题式的题目等等。接下来我说说论文的最重要的部分，就是论文的内容，有了好听的名字之后，也要有充实的内容。我觉得要内容充实，最重要的就是要来源于我们的教学实际，说实在的，我们没有那些名校的条件去做各种实验，那要让我们的文章充实，生动，真实，那我们的文章必须是来自与我们的工作之中，比如说我们可以根据我们教学中发现的问题来着手写，比如我在数学教学上发现有些学生连简单的计算题都要反复教，而且还容易忘，那我就研究下如何帮助学生在数学中记住一些比较重要的知识，这样你就可以根据这部分学生的记忆方法，学习习惯，作业情况等各方面来分析原因，然后来找到问题所在，最后相处解决的方法帮助他们改正，而这里的每一步都可以让你的论文更加充实，真是，而且也是真正可以在学习中对学生有所帮助的。这就是我这次培训后最大的感受。

其实不管是在写论文，还是在教科研中，都需要这样的来源于教学的研究。所以我想，写论文不难，因为我们平时的一个小小的现象，一个小小的问题都可以用来写论文，但是写论文又很难，因为需要我们对这个问题去挖掘，去探索，去解决。所以，我想我会从平时的点滴工作出发，去进行我的教海探航。