激情教学，魅力课堂

——记低年级教研活动

3月23日下午第二节课，我们低年级教研组全体教师齐聚二（3）班，认真聆听了赵晓英老师执教的《木兰从军》第一课时。

赵老师上的《木兰从军》是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事，表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀品质。本节课赵老师用三个问题贯穿了整节堂课的教学。首先，花木兰为什么从军？其次，花木兰怎样从军？最后，结果怎样？赵老师就以这三个问题为主线，分自然段教学字、词、句。教学方法十分新颖独特。

教研课结束后，在许春燕老师的主持下，教师们进行了深入的研讨和交流，提出了一些本堂课的闪光点和值得商榷改进的地方。老师们都赞扬了赵老师在教态、教学设计、教具准备以及教学活动上的各大亮点。赵老师的课准备充分、教学活动也顺利而恰当。孩子们能够积极参与到学习活动中去，赵老师就像孩子们的姐姐一样，时刻被孩子们围绕着。孩子爱学、乐学。最后，许老师作了总结发言，提出了中肯并富有实效的建议。老师们表示将努力学习新课程标准，明确对小学生语文的基本要求，以最饱满的精神投入到课改和语文教学中去，切实提高语文教学水平和管理能力。