回顾这一学期的班主任工作，有苦也有乐。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢？如何提高班级管理效率。现将本学期的班主任工作总结如下：

一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础。在这样的氛围中，学生才能充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。我在平时的工作尤为重视这一点。

二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。

低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我教育的首要问题。我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天放学值日生自觉

去打扫。每天把纸屑扔到垃圾筒里。在走廊里走路要做到：不说话、不跑动，不用手摸墙。这些需要老师随时指正学生的不足之处，坚持不懈的帮助养成良好的行为习惯。

三、全面了解学生，关爱学生,多鼓励学生。

每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，设身处地为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。

四、切实做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过周会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。这一学期，我班成立班长轮流制，一天换一个班长。每天上学、放学都让班长管理好班级纪律，同时也让他们体会一下别人不遵守纪律时自己的心情。在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。

五、存在的不足之处

1、对班干部的培养力度不够。许个别班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，不能以身作则，没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会。2、班级活动开展的也并不多。今后会开展丰富多彩的活动；及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展，着力培养班干部。

以上是我的半年来做班主任的总结，还有很多的不足之处，以后会在工作中不断改进，和学生一起成长！