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庙桥小学课程中心工作总结(2014——2015学年第一学期)
发布时间:2015-01-29   点击:   来源:   作者:姜静波

为全面提高我校书法教育教学质量,配合学校做好教育教学工作,按照学校工作部署安排,本学期书法组将深入开展各项活动,优化书法课堂教学,探索有效途径,培养学生学习书法的兴趣,提高师生书写能力和书法素养,全面推进特色素质教育。力求培养更多书法骨干教师及书法特长生,形成学校鲜明的书法特色,使教育教学工作再上新台阶。

一、成立书法社团,培养书法教师队伍

本学期,为了提高我校教师专业素养,培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,尤其是提高青年教师的书法水平,我校成立教师“育英三闲”书法社团聘请常州市书法协会知名书法家李国强担任辅导老师。社团利用每周四第三、第四节课开展书法培训活动。另外,组织30周岁以下的青年教师开展粉笔字专项训练,每周三小黑板集体展示,强化教师基本功。学校秉承“外师造化,中得心源”的思想精髓,实现古典技艺的现代激越,在学书道路上且歌且行,为打造庙桥小学的书法教学特色添砖加瓦!

二、落实书法培训提高学生书法素养。

一是抓实常态课中的书法教学。以学生为本,要求语文教师认真上好习字课,培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯,做到规范、端正、整洁、美观,提高书写速度。二是深入实施书法校本课程。切实提高校本课程实效,优化写字教学,提高课堂效益。三是落实学生书法兴趣小组的培训工作,学生的特长出发,重点培训书法尖子生。

三、开展书法活动,展示师生书法特色。

学校高度重视江苏省书法等级水平考试。在校行政的支持下,课程中心精心组织我校178位考生参加2014年下半年省书法等级水平考试,相关辅导老师认真培训,监考工作严肃有序,有效确保考试通过率我校组织师生参加“第七届全国规范汉字书写大赛”成绩斐然,学校在本次比赛中荣获团体一等奖,其中共有11名师生荣获二等奖,4名学生荣获三等奖,24名学生荣获优秀奖,2名学生荣获纪念奖。潘春美老师荣获优秀指导奖。孙长智同学参加江苏省获“经典江苏”规范汉字书写大赛小学二组硬笔优秀奖。戴文军同学参加武进区中小学生书画摄影比赛获三等奖。

武进区庙桥小学课程中心

2015年1月20日

 
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