平凡中创造不平凡

——听师德模范事迹有感

庙桥小学 张建春

平凡的人，创造了不平凡的奇迹，并非他们才智过人，而是因为他们有颗永不放弃的心，拥有我们都敬畏的道德品质。

一开学，我看了师德模的先进事迹报告，收获了感动，学到了很多。那些模范老师带着责任、义务，带着勇气，在自己的教育岗位上充分发挥自己的专业优势，潜心钻研，凭着他们的执着、勤奋，拼搏。他们的优秀品质和工作能力很快得到了业内广泛的认可。他们坚持不懈，自强不息，谱写了一曲感人肺腑的教育之歌。他们无愧为优秀道德模范，是我们学习的好榜样。

他们的先进事迹感召庙小教师，给了我提高意识的机会。作为一名教师，我觉得我们的敬业精神的关键是依靠教师内在的品行修养。我们是道德的引路人，是品行的示范者。俗话说“德才兼备”，先是“德”，而后才是“才”，为学与做人相比，做人始终居上，所以，我们的最大职责是教导学生如何做人，但首先是自己先会做人，自己要起模范作用，真正做到育人者先育己。

我们教师必须爱岗，有职业道德。无论何时何地、何种状态下都会凭借隐藏在内心的意识活动尽职尽责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。做到敬业奉献还要求教师必须有耐心、有恒心。对于一个教师而言，要敬重教育事业，就要潜心研究业务，不浮躁，不急功近利，经得住诱惑。做到敬业奉献还要求我们教师必须有爱心。教育是根植于爱的。俗话说“亲其师，信其道”，就是说，教育效果很大程度上取决于教师的爱。只有爱，才能走进学生，才能走进学生的心灵，而板起脸孔来训人，并不是最好的教育方法。教师要与学生一起活动，一起成长，一起学习，这样才能受到学生的喜爱。

作为青年教师，我自身还存在一定的不足，为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，今后在工作中，我要更加严格要求自己，学习先进事迹，关爱每个孩子，学习业务知识，提高业务水平，注重提升个人品德，自觉遵守社会公德、职业道德，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，争先创优。要将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合，努力提高自身素质和道德修养。在学习期间，把生活和创业相结合，创业与奉献相结合，学习和社会相结合，创造自己的一片天地。用我的热情去看，去学，去做，争做三好教师。