学身边榜样 扬教育正气

武进区庙桥小学 是春和

自从踏上教育工作岗位以来，看过，听过，也学过无数优秀教育工作者的先进事迹。但总感觉他们离我是那么遥远。今天，当中央电视台的新闻联播报道有关“孙国华老师”的事迹后，我知道其实我们身边也有这样的榜样。

退休老教师孙国华捐出毕生积蓄190万元助教，在社会上引起巨大反响，近日被评为“常州好人”。孙国华是武进漕桥中学的一名退休教师，今年74岁。1963年毕业于江苏师专(苏州大学的前身)，毕业后在前黄中学任教，后调到漕桥中学，一直工作到退休。2013年9月，孙国华将省吃俭用攒下的190万全部捐给漕桥中学，并成立以孙国华名字命名的“孙国华奖励基金”，用于奖励漕桥中学优秀教师和学生，以及资助家庭困难的贫困学生完成学业。多年来，孙国华把“好人”这一角色演绎得淋漓尽致。在学校里，他是好教师，受师生爱戴;在家里，他是好父亲、好丈夫，含辛茹苦地照顾先天愚型的女儿41年，照料患老年痴呆的妻子生活起居10余年，而这190万是孙国华毕生的积蓄。孙国华的善举印证了常州是名副其实的道德之城、厚德之城。他的行为彰显了教师的高尚品德，弘扬了教育正气。

对于一个普普通通的教师——我来说，我没有那么多的钱财捐献给什么人或什么机构，但我会学习孙国华老师作为一名教师的尽心尽职。

一、用爱心感染学生

陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。家长把孩子送到学校、送到我的班中，我就要像对自己的孩子一样去关心他、爱护他、教育他。让学生自己感受到老师的爱心，感受到老师像他的亲人一样，时刻关心着他的点点滴滴的进步和成长，让他感受进步时，老师为他高兴，犯错误时老师为他伤心、难过、为他生气，真正做到与学生共荣辱、同甘苦。

二、用真心教育孩子

作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如早上要提前到校，检查家庭作业，组织早读等。下午放学后，要督促学生打扫好卫生。上课间操，开会排队，班主任要到位。布置教室，出墙报，开主题班会班主任要到位。加上每天发生的偶发事件，以及家长来访等，班主任要做的事真的无法计数。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任我会用真心管理学生，要学会培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。

三、用诚心引导孩子

学生违反校纪校规一定要受到处分， 这一点可以说是天经地义。但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事巧妙的变为好事？我想诚心很重要。我会用诚心来引导孩子。

在漫漫的教育路上，我或许无法有孙国华老师那样的伟大举动，但我会用爱心、真心、诚心、耐心、细心来对待我所教的每一位学生，使他们不仅学到知识，更学会做人。我会以孙国华老师为榜样，弘扬教育正气。