家访教师

潘春美

任教学科

书法

家访对象

赵梅

班 级

书法班

家访时间

2014、8、2

家庭住址

庙桥华阳村委前新屋18号

家访目的

了解暑期在家学习和生活情况。

家

访

过

程

赵梅的妈妈在村口接了我，一起到她家去。一走进家门，三个孩子就朝他们的妈妈扑过来。我一惊，忙问：“你家有三个孩子？”“是啊，三个孩子呢！”接着她妈妈便朝我讲述了他们三个孩子的种种表现。特别提到赵梅，在家表现非常不错。赵梅是老大，在家能帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，比如扫地、擦桌、洗衣、洗碗等简单的活儿，爸爸妈妈上班都比较忙，爸爸搞装修，妈妈在电子厂上班，两人经常要加班，晚上八九点，十来点回来是常事。她能协助奶奶带好下面的弟弟妹妹，帮助烧早饭，洗衣，帮弟弟妹妹洗澡等等。赵梅在一旁听到妈妈的表扬，脸上笑眯眯的。我听了也挺欣慰，也挺感慨。是啊，穷人的孩子早当家，如果是我们当地的孩子，在三四年级，八九岁的时候，家里的爸爸妈妈爷爷奶奶还不把孩子当成个宝，那舍得让孩子在家干这么多活呢，但不让孩子做这些活，其实也剥夺了孩子锻炼的机会， 孩子在劳动中得到成长，得到锻炼，也得到快乐。赵梅不就是么！但他妈妈也不无忧虑地谈到赵梅的学习，在学习上不够主动，特别是看书习字，好像还没培养爱看书习字的好习惯。每次都是家长提醒她看书写字，她才看一会，或写一会，而不是一有空就捧起书本看。写的作文也干巴巴的。赵梅在一旁听了，头低了下来。这时，我也把赵梅在书法课上的表现给她妈妈讲了，我觉得赵梅在书法课上的表现还是挺不错的，虽然书法习字很枯燥，但赵梅还是很认真，习字也很有进步。也许在家里缺乏一种习字的氛围，但是对于八九岁的孩子来说，在家主动习字也许有些困难，但我们家长可提醒她，并且在提醒之后做了的话，要赶紧表扬她，鼓励她，这样她才会越做越好。她妈妈听了也表示赞同。随后，我把我校家访的要强调的几点跟她妈妈交流了一下：①督促子女完成家庭作业（平时）。暑假每天要有1-2小时左右的学习时间，注意所看电视的内容与时间。②注意对子女进行正确的安全教育。（不在公路上玩耍或骑自行车、外出不乘三轮车、无牌无证的车辆，不玩危险性游戏、不玩火、玩电器、无大人陪同下不可下河洗冷水澡。）③要多让子女帮助做些家务。④注意培养子女良好的行为习惯（早起早睡，早晚刷牙，自己能做的事自己做。）在愉快的交流中，我结束了我的家访。