教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

谢博文，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就叫他写几遍“上课不讲话”等常规要求，使其记牢。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。后来，他基本能做到和老师积极配合上好课了。有时管不住自己会在自己位置上看看书。我给他三点要求：上课不能下位不能大叫；上什么课打开什么书；别人做什么你也跟着做什么。一点点地在规范自己的言行。

每次默写、改的试卷，我总是先看那几个人的，督促孩子及时改正并记牢，慢慢地后进生在学习上有了点提高。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。作为一位人民教师，只有爱自己的学生，像爱自己的孩子，尽情欣赏学生，能创造奇迹。