快乐学习英语,演绎精彩课堂
——记英语教学研讨活动
At
the snack bar 是以食品为主,并且围绕“征求别人意见”,“点餐”等展开学习的一单元,最主要是掌握食品类单词以及服务员与顾客的对话。本课是本单元的第一教时,涉及单词学习及基础对话,容量大,实践性强,需要师生的密切配合。本课思路清晰,结合多媒体课件,通过chant: What would you
like?有节奏地把学生带进食物的乐园,激起学生学习的热情。接着教师将单词与图片结合,形象地呈现食物以及饮料类单词;然后自然地延续到饥饿这个情境,导入课文At the snack bar。再通过听录音、看视频回答问题等步骤对文本进行层层剖析,加深学生对文本的理解。最后通过自编对话来巩固重点句型。
本次教研活动在轻松、愉悦地氛围下圆满结束,课后,英语组教师们及时进行了教学交流,探讨本节课的课堂教学得失,并提出了自己的意见和建议。这些都为我校英语教研活动能更好的推动发展,提升我校英语教学水平打下更加坚实的基础。