教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要智慧。在平时的工作中细心观察，发现问题，帮助其及时纠正。

我班的包干区是校门口百米大道和树下小方块部分，每天落下树叶和果实很多，任务比较重。开学时我安排十个人划分好区域打扫，可每次7点多去看，不是三三两两装模作样打扫，就是拖拖拉拉还刚开始打扫，真是揪心。于是我改变策略，心平气和地利用晨会课教育他们：“家里脏了，有责任心懂事的孩子会帮着大人打扫一下，因为我们是家中的一员，有义务共同维护家的整洁，你们说是不是？我们四（2）班就相当于我们的家，是我们生活学习的地方，学校安排给我们的任务班干区要打扫好。我们班有的同学做的非常好，早早的来帮着打扫班干区，不是说老师没叫到我，我不去，如林涵，吴美萍等。他们的举动令老师很感动，帮他们加颗“★”（我们班设立了“你追我赶”光荣榜，看平时表现加星，每月评一次并进行抽奖。）老师希望看到越来越多早来的同学加入到这行列中，勤劳的人到时收获的不仅仅是知识。愿意为大家服务到时评先评优会优先考虑。”说过后接下来的日子，篮球队的同学早来了也会拿着笤帚去扫，扫一会儿把劳动工具放一边去训练了，打扫完后，其他人会帮着把工具带上去！在扫得过程中交给他们方法，两个人拿一簸箕，一边扫一边撤垃圾，大家共同积极地打扫，一会儿就把包干区打扫好了。我每次吃完早饭去看看督促他们打扫，有几次我晚去他们扫好了已上去，很干净。我感到很欣慰。

作为教师在工作中要不断创新，长做常新，使自己工作不断得心应手。