你的智慧 我的成长

——记庙桥小学班主任暨辅导员工作例会

为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理方法，促进班主任工作科学、健康发展，10月16日下午，庙桥小学召开了主题为“你的智慧 我的成长”班主任暨辅导员工作例会。

会上，徐丹、阙文霞、是春和三位班主任老师先分别介绍了自己在学生路队、用餐、班级布置方面的工作经验：“利用晨会课、队活动课，不断地、反复地将排队的要求告诉学生，并带领他们进行实地练习”；“班级用餐要讲纪律，桌长管理要大胆、有力，学生吃饱吃好要卫生有序”；“ 班级布置要创设自主发展的空间，张扬学生的个性，让孩子们在鲜活灵动的班级文化中，感受德育的力量”……接着，学校美术老师沈建文从理念文化、环境文化、合理布局、特色创建等方面就班级布置进行了认真、接地气地培训与指导；继而，学生中心陈珍主任就开学以来的德育工作作了细致的总结，并对近期的班主任工作作了布置，要求班主任老师加强常规管理，用心做好五“抓”：学生用餐、排队要继续抓，校园行为要狠抓，学生文明礼仪要强抓，“班级卫生、物品摆放要长抓”，“安全教育要时刻抓”。 而后，分管德育的韩晓峰副校长向所有班主任指出：作为班主任，辛勤的付出要讲实效，智慧的教育要能动人。我们要追求情感管理，有温度的育人，有分寸的育人，有方法的育人。最后，顾海峰校长给每位班主任赠送了晨会课教育用书《晨会宝典》，在感谢班主任老师辛勤付出的同时，也向大家提出了“三要”的要求：常规管理要讲细致，班级布置要讲精致，班主任工作要讲优质。

庙桥小学学生中心、少先队长期以来一直定期组织开展班主任暨辅导员工作主题例会，以“主题经验交流会”、“ 案例分析会”、“班主任座谈会”等方式，努力将活动组织得贴近班主任需求，更富有实效性。班主任们或学习先进的班级管理经验，或交流自己的班级管理心得，或分析发生在身边的案例，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人水平。一次次思想的碰撞，一句句心与心的交流，让班主任老师纷纷说道：“每次的例会总让我们收获不少”，“老教师的智慧，帮助我快速成长”，“分享你我的智慧，让我们信心满怀地走在了庙小德育工作的大路上” ……

（庙桥小学 撰稿：陈珍 摄影：顾春晖）