人人需要赞美

莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生长”。丘吉尔也曾经说过：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样称赞她”。真诚的赞美，会使孩子认识到自身的价值，使他们的行为更增加一种规范。

今年刚刚接手了六年级，班上有个男叫潘某，刚接触他时就觉得这个孩子很胆怯，不敢与人交流，做任何事都比别人慢，后来在学习上发现他一点儿也跟不上其他同学，碰到这样一个孩子，我当时傻眼了。后来我想，是否可以用赞美的方式来改变潘同学呢？于是在以后的课堂中，我对他特别关注，一发现他有表现好的地方，我就及时地进行表扬。比如：今天你穿得好帅啊！；今天上课总算发言了；今天的作业做得快一些了……一段时间后，我明显地发现他上课比以前认真了、有时也能举手发言了。当然，我表扬他的次数也越来越多了，他对自己也越来越有信心了。

我觉得，教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。