【活动方案】四（1）“我骄傲，我是中国人”主题班队活动

一、活动目的：
1.国庆节来临之际，让学生通过诗歌朗诵，激发爱国之情与民族自豪感。　　
2.学习诗歌朗诵诸多技巧，提高学生语文素养，锻炼学生自我表现的勇气。
3.学习诗中丰富的历史文化知识，培养学生对传统文化的热爱。
二、活动主题：我骄傲，我是中国人

三、活动过程：

1播放朗诵视频《我骄傲，我是中国人》，学生发表感想；

2学生分段学习诗歌内容，体悟诗中的精神；

3分小组朗诵是个段落；

4推选“朗诵能手”朗诵全诗；

5配乐，全班齐诵《我骄傲，我是中国人》
四、活动内容:（出示课件）
(一)、引入：
主持人：莽莽天宇，八万里云驰飙作；恢恢地轮，五千年治乱兴亡。新的时代，新的梦想，值此祖国65华诞，我们将满腔的少年血性伴着诗歌送给我们的“母亲”，祝愿她国运昌隆，千秋万代。
(二)、活动：
1播放朗诵视频《我骄傲，我是中国人》，学生发表感想；

2学生分段学习诗歌内容，体悟诗中的精神；

3分小组朗诵是个段落；

4推选“朗诵能手”朗诵全诗；

5配乐，全班齐诵《我骄傲，我是中国人》

五、活动结束语：
多少华丽的辞藻，写不尽对祖国五千年辉煌的赞叹；多么深情的朗诵，道不清对祖国近百年崛起的慨叹。作为中华儿女，每一个人，无论身在何时，无论身处何地，无论面对何种的肤色、言论、立场，请握紧你的拳，高声对自己说：“我骄傲，我是中国人。”