庙桥小学学生校园行为督查情况汇总（第四周）

一、优点弘扬：

1、早晨上学时，基本没有学生在校门口吃早饭。

2、第三节课后，班主任老师能及时到位组织学生排好队，并带领学生有序进食堂。

3、大部分学生已经放慢了在校园中行走的脚步,奔跑进出食堂的学生少了许多。

4、涌现了许多好人好事：三（5）张周春、四（2）汪祖翔、五（1）金山春，刘佳怡、五（2）白成雷、五（3）许立亮、五（4）张华强、六（1）陈杰这几位同学捡到钱物能主动交给老师或还给失主；六（3）邵伟杰、张国燕、杨静、李然这四位同学能弯弯腰，主动捡拾起校园垃圾；二（4）田一峰、二（5）王琳颖、孙佳禄、四（1）杜明，四（3）胡传领、王月华、孙志璇、张宗文、张凯等同学能真诚帮助他人……

二、问题点击：

1、早晨上学时，仍有部分学生不走“学生通道”,需要老师提醒。

2、早晨上学时，一（2）叶铭宇、一（4）蒋一诺、四（4）白家兴这几位学生的家长接送时停车没有靠边，当校门或“学生通道”处随意停。

3、部分学生到校与在校时,见到老师不打招呼。

4、低中年级部分学生用餐结束后，不及时回教室，停留在食堂门***谈、玩耍。

5、仍有部分同学在校园奔跑。一(1)张银成饭后奔跑；二（1）辛彦威在教室门前走廊奔跑；三（1）赵权威、王智在下午第三节课后在一年级教室门前奔跑。

6、部分班级早晨打扫包干区的速度较慢，有些学生并不在值日，而是在拿着打扫工具玩耍。

7、学生上学或放学时至学校对面的摊点上买零食的还较多。

8、学生用餐时，桌面不够整洁，留下的剩菜剩饭较多。

三、建议措施：

1、班主任老师可利用晨会及队活动课时间反复对学生课间不良行为、礼仪文明进行加强教育。

2、班主任老师要对学生的包干区打扫进行明确的分工和指导。

3、各班可组织学生开展用餐“节俭厉行，光盘不剩”活动。

学生中心

2014、9、26