关于备课组集体备课和学习分享的相关要求

一、 确保时间：

备课组成员要在规定的集体备课时间内专时专用，要力争做到雷打不动，全体老师要树立“专业发展是搞好教学工作的第一要务”的意识。

学校在安排课务时有意识地规划好各备课组的集体备课时间，确保老师有精力和精神投入到教研活动中。

低年级语、数备课组： 周一下午

中年级语文备课组：周二下午

高年级语文备课组：周三下午

中年级数学备课组：周三下午

高年级数学备课组：周二下午

英语备课组：周四下午

美术备课组：周二上午

音乐备课组：周三上午

体育备课组：周四上午

科学备课组：周五上午

二、确保效果：

1、 在第一次集体备课时备课组要制订好备课计划，一学期不少于10次活动。

2、 在前次集体备课结束时要提醒后一次集体备课主备人、辅备人及早做好备课准备，做好交流准备。

3、 主备人和辅备人要精心研读教材，学习相关理论，搜集多种资源，用心备好课。

4、 备课组如有人外出学习和听课，利用集体备课时间先进行“学习分享”，再开展备课活动。

5、 学校将组织人员检查各备课组的活动情况，检查情况作为评选优秀备课组（教研组）的依据之一。

三、材料留痕：

1、各备课组要把学习情况登记，把集体备课内容言简意赅地记录下来。

2、到学期结束时上交课程中心备查，并作为优秀备课组（教研组）的依据之一。

一些过程性表格已发，未竟事宜另行通知。

庙桥小学

2014年8月31日