武进区庙桥小学2013—2014学年第二学期教导处工作总结

今年，教导处继续以第三轮学校三年主动发展规划制订的愿景为导向，深入贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统领，以“生命成长”为师生发展目标，以“崇尚进步文化”为精神动力，全面推进素质教育，实现学校教学的更进一步。现把一学期的工作总结如下：

一、常规检查简报引导，规范师生行为。

学校确定了今年为“常规建设年”，我们教导处按学校统一部署，坚持运用“常规检查通报制”，引导师生规范教与学的行为。2月至4月份，我们每周检查师生教与学的情况，并且周周有重点，有时检查课堂教学情况，有时检查写字情况，有时检查侯课情况，有时检查作业批改情况。对检查的情况及时加以分析和总结，并第一时间通报师生，让师生能及时修正自己行为，坚持有则改之无则加勉。经过一阶段的工作，师生明确了教学应该做什么，应该怎么做，基本做到心中有目标，心中有规范。

二、毕业班工作扎实推进，确立质量提升意识。

毕业班教学质量是学校教学质量的集中体现。为了抓好毕业班工作，我校重点开好了毕业班任课教师会议和学生思想动员会，让奋力拼搏的思想深入人心，让德育和文化教学相辅相成的理念植入师生心中，从而在行动上跟进迈步。在毕业班教师会议上，我们强调了资源共享、策略优化、方法得当；在学生会议上，我们更多地强调了要树立学习目标，找寻适合自己的学习方法，制订科学的学习计划。在会议后，我们还对毕业班的教学进行了多次的调研，对一些问题及时进行一些探讨和研究，并采用一些措施进行解决。

三、各级教研活动蓬勃开展，提升教师的课堂教学能力。

本学期，我们继续实行“活动锤炼教师”方略，为教师的发展创设各种平台，切实提高教师课堂教学水平。在校内，我们针对我校学生表达的现状，专门在4月举行了低年级写话中年级写作的教研活动，赵晓英老师执教了《阳光体育大课间活动》的写话课，王小玲老师执教了《学会写话》，表达内容的渗透，表达方法的指导，都给与会老师留下了深刻印象。在名师工作室，我校的曹丹老师在王岚名师工作室执教了《轴对称图形》，我校的李明、龚尧老师在谭文杰名师工作室里执教了体育课，都得到了工作室的引领和提携。在区域里，今年3月份，李明老师参加了湖塘协作片的体育教研活动，4月分徐丹老师参加了湖塘协作片的数学教研活动，5月份姜静波老师参加了沿江六县市的语文教研活动。每次活动，老师们精心准备，反复磨课，有的还邀请专家给予指导和引领，最终都取得了比较理想的效果。在这一过程中，上课老师得到了提升，参与磨课研讨的教研组及老师都得到了很好的提升，极大地提升了教研的品位。

四、隆重举行第七届“育英杯”教学效益月活动，让教研走向自觉和更丰富。

第七届“育英杯”教学效益月系列活动，我们立足两个关注：关注课改动态，关注学生习惯。进行三项研究：研究学生，研究课堂，研究课程。抓减负增效，促教学方式和学习方式转变；抓学术建设，促学术氛围形成。发挥教研组、备课组、青蓝工程的团队协作能力，推进生本进步课堂的构建。通过系列活动，进一步提升教师专业发展的群体进程，从而提升学生的共同进步。本届主题为“课改生效益，实践炼素养”。围绕主题，我们进行了周密的规划，开展了头脑风暴论坛 ——讨论“我眼中的进步生本课堂”、提升专业素养——聚焦新课标、夯实基本功、庙小教师讲坛、追寻优质“进步生本课堂”、基本技能大擂台、雏鹰展翅奋飞等活动。在专业素养测试活动，老中青老师都参加了新课标的测试；在讨论“我眼中的进步生本课堂”时，老师们结合教学实际和理论学习，并结合校本“进步”精神，思考了课堂教学，极大部分老师思考得很深，特别是给自己的课烙上了“进步”“生本”的印。在追寻优质课堂活动中，我们又举行了各教研组的精品课展示活动，让教研组的团队力量得到集中体现；我们还举行了术科课堂指定日开放活动，这学期我们主要开展了美术教学开放日活动，夏梦蝶和谢建东两位专职美术老师作为示范教学向兼职老师公开，让兼职老师感受美术课的上法，同时，兼职的许维燕老师还向专职老师上了一堂美术公开课，接受专职老师的指导，在开放日活动中，让专兼职老师实现了对话，让教学理念和方法得到了共融，更有利于兼职老师教学能力的提升；我们还举行了“徒弟课堂，师徒共努力”活动，孙星、沈贤玲、陈玲三位老师在师傅的多次指导下向全校呈现了三堂有质量的汇报课，师徒结对的效益得到了彰显。在效益月活动中，我们还进行了基本功训练和比赛活动，教师粉笔字训练常规化、长期性，每周交作业，在学期结束前进行比赛，根据比赛情况，发现好多老师都取得了长足的进步。在重视教师发展的同时，我们的落脚点还是放在了学生身上。在“雏鹰展翅”系列，我们举行了口算比赛、解决问题比赛、英语写作比赛等，极大地丰富了学生的生活，提高了学生的相关能力。

五、积极参加各项活动，继续为师生的素养的奠基。

本学期，我们继续以实施素质教育为指针，大力开展各种社团活动，并在各类竞赛中取得优异和理想的成绩。在2014年武进区中小学生舞蹈比赛中，我校学生舞蹈队表演的舞蹈《爸爸、妈妈，我们想你》获一等奖，这一等奖来之不易，辅导老师何丽婷怀孕在身，我们把低年级的沈贤玲和代课教师王梅临时组建辅导团队，克服种种困难，以最少的钱办了出彩的事。我校数棋队在武进区数棋比赛中获团体二等奖，个人一等奖2人、二等奖4人、三等奖2人；在常州市数棋比赛中，获男子团体二等奖、女子团体二等奖，个人一等奖3人、二等奖2人、 三等奖6人；在江苏省数棋比赛中，个人一等奖3人、二等奖7人、三等奖5人。

本学期，我们有两位老师参加武进区第六批骨干教师和学科带头人评审，在理论考试、材料评审后均成功晋升，韩小峰被评为区语文学科带头人，姜静波被评为区语文骨干教师。

六、少年宫场馆建设更进一步，文化氛围逐渐浓郁。

今年我们又与洛阳中心小学就乡村学校少年宫结对联谊，5月，在顾校长领导下去洛阳中心小学现场取经学习，回来后即开始布置少年宫场馆。我们重点在活动室的氛围上增色添彩，在主宫的氛围方面增加宣传力度，在长廊我们增添了适合“未成年人思想道德”方面的标语，逐渐让乡村学校少年宫有育人的氛围。

七、不辱使命，为帮扶的南夏墅新市民小学贡献力量。

自去年下半年，我校响应区政府区教育局的号召，安排教导处对南夏墅新市民小学进行支管支教。三名教师恪尽职守，兢兢业业，为新市民小学规范办学开创了新的局面。一年来，我们为新市民小学确立了办学目标，完善了管理制度，规范了学籍管理，引进了先进的教学思想，建立了学校网站，规划了教学和德育工作，丰富了师生的活动等等，新市民小学的各项工作正走向规范、健康、有序。

一学期在忙碌中度过，在充实中体验，虽有成功和喜悦，但更多的是忧虑，我校的常规建设还需狠下决心，我校的课程建设上还需再下功夫，我校的信息技术方面还需从头再来，这些将是教导处发展性工作，有待我们继续努力。