二十一世纪是一个高度文明的时代，也是一个人际交往非常频繁的时代，人们已经对交往不断提出新的方式与新的要求。然而由于小学高段的男孩、女孩正处于人生生理发育和心理发展的聚变期，从而为他们在交往中蒙上了一层神秘的色彩，异性之间的交往变得敏感而陌生了。因此本次班队活动力图体现以下两点：

1、促进男孩、女孩个性的健康发展。通过活动，使他们发现自己的优点和不足，促进自我认识和自我评价，助人之长、补己之短；通过活动，使他们学会自主和合作，学会站在他（她）人的角度思考问题，学会尊重、宽容他人；通过活动，培养男女同学之间高尚、纯洁的友情。

2、在自主活动中充分发挥学生的特长，激发学生活动的主动性、积极性。让学生在自己创造的实践活动中充分体验男孩、女孩交往的好处，充分体验团结就是力量的集体主义精神。从而也在积极的体验中培养每位学生的创新意识，这也是我们素质教育必需达到的终极目标之一。

总之，这次班队活动突出五自：自主、自尊、自信、自爱、自律。