最近几周，经常有孩子把作业落在家里，每每此时，我总是要批评他们：为什么一再提醒还是会发生这样的事？其实，把作业落在家是一件非常平常的事，即使是我们大人也往往会发生丢三落四的情况，何况是这些八、九岁的孩子呢？这其中更多的是我们成人不允许他们犯错，这不禁让我想起了在一本书上看到的一段话：“当孩子一旦犯错的时候，成人总是想让他们刻骨铭心，永不再犯，甚至在孩子出错之前就加以提醒，这样做的后果是：孩子失去了认识错误和纠正错误的成长机会。有时候，在成人认为是错误的，在孩子来说是成长中的一种形态。即便孩子真的错了，最好的办法是不要先剥夺他错的机会，而让他亲身感觉到自己的错误，这要比你直接告诉他不能这样做效果要好。”

事实确实是这样的，当错误即将要开始时，我们的提醒早已进行，孩子根本就没有机会。其实，错误也是一种资源，当孩子经历的错误，他们才会明白什么才是正确的。

犯错，是学生成长的必经之路，作为老师，我们的任务是给他们正确的引导。请允许孩子犯错吧，只有经历了错误，才能让他们健康地成长。