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【活动方案】三(4)文明礼仪伴我行
发布时间:2014-05-19   点击:   来源:   作者:徐梦兰

文明礼仪伴我行

一、活动背景:  

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

二、活动主题:《文明礼仪伴我行》

三、活动目的:

1、让文明礼仪进校园。使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

2、让文明礼仪进家庭。从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察情人、懂得回报和感恩。

3、让文明礼仪进社会。通过学生自律、宣传带动社会共同参与文明礼仪活动。

四、活动过程

1、学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范

2、校园礼仪

3、课堂礼仪

4、家庭礼仪

5、社会礼仪

6、齐看礼仪之歌

五、活动总结

通过此次班会活动,学生都能够看到自身的一些不文明行为和语言,并能够积极的指出他人的不足,希望能够通过互相督促使自己做得更好,做一名文明的小学生。

 
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