放手是一种幸福

综合实践活动又要开始了。这是每个学生每学期最开心的一天，也是最自由的一天，有吃有玩又有钱花，而且徜徉在大自然的怀抱中，又是那么的惬意，还不受老师的约束。

然而这却是我们老师最痛苦的一天。因为孩子们在外面老师担心的东西很多很多，如长途的车程，晕车的学生又该怎么办，玩乐途中会不会有意外事故发生，孩子会不会走丢等等一系列的问题都会困扰着我们老师。

为了减轻我这班主任的工作，我吩咐班长金蕾蕾把去年分成9小组的名单写给我。可是到第二节课的时候，金蕾蕾告诉我，好多学生不知道在哪一小组了，问我可不可以由她重新安排。当时我一愣，行吗？上次分组的事情还记忆犹新，这分组可费了我一番脑子的。假如金蕾蕾分不好，我还不是要自己重新弄吗？这样不是自己找罪受？但转念又想，她，我很了解，一个不错的助手，应该相信她的能力的。于是我立马说：“好的。”

第二天早晨，她给了我名单，我一看，让我对她更是刮目相看。她把班级里最调皮的几个学生放在了她自己这一小组，还有几个稍微调皮一点的，平均分给了几个会管理的小组长，把平时不太爱说话，纪律较好的一些人分在了一个男组长那。而且每个小组几乎都是男女搭配着分的。我立马表扬了她，同时我也给了她一点建议，等出发那天的早上，再把有手机的学生的号码一一统计在单子上，但要保证每一小组有一个队员有手机，假如没有要及时调换人员，这样万一走失或老师有事情就可以联络到他们了。金蕾蕾听了点了点头。出发那天，她真的照我的方法做了。

平时的我对待工作，可以用一个词来形容：事必躬亲。貌似看上去我对待工作很认真，可是感觉很累，甚至有的时候感到厌烦。这次的事件，让我感到，对于班主任工作，有的时候放手也是一种幸福。