周末，班上一孩子在湖塘乘错车到了新北区，无助之下被送到附近派出所。在民警询问下竟不知父母联系方式，最终记起了班主任的号码，联系上家长把孩子安全接回了家。这件事引发了我很多思考。

社会是一个崇尚独立的社会。孩子们长大了，都要离开家庭，离开父母，走上社会，独立生活。我国著名的教育学家陶行知先生也十分重视培养学生的常能。何谓“常能”？“常能”是指最平常的，最基本的生活能力和活动能力。现在一谈到培养学生能力，往往强调高级能力，如抽象思维能力、科研能力、处理信息的能力等等，却很少提到培养常能。但学生如果缺乏常能，不仅不可能掌握高级能力，而且会带来极其严重的后果，处处表现出懦弱、畏缩、无能，像这样的孩子将来恐怕难有出息。不知道大家是否听过关于一个有着“研究生的科学水平”，却只有“小学生的社会生存能力”的人的故事。这则故事就很好的向我们证明了这一点，同时也生动的告诉了我们对孩子进行生存教育重要性。

这则故事是这样的：有一位年轻的硕士研究生，被某地质学院指定为留法预备生，他被送到北京学习法语，一年的语言训练阶段结束后，他就要乘飞机直飞巴黎。然而，半年时间刚过，他却从北京休学返回了原先所在的地质学院，这是怎么一回事呢？

原来这位研究生虽然在学习上是佼佼者，却又是个极其缺乏自我管理能力的生活弱者。从小学到大学,他的生活都由妈妈照顾得无微不至，除了学习事事都由妈妈代劳。母亲的这种溺爱增加了儿子的依赖性。于是就导致他无法适应没有妈妈照顾的日子。他在北京语言学院学习法语期间，学习生活的紧张，对将来独自赴法学习的担心，终日恍惚，吃不下饭，睡不着觉。就这样过了二十多天，他的身体迅速地衰弱下去，学习自然也落下了。不得已，他向上级交了休学报告。他得了“出国恐惧症”。

神经学专家对此现象作出了分析，分析的结论是：“病人发病的根源在其社会生活能力差，出国反而造成了极大的心理压力。

如此的缺乏生活能力，一旦离开家庭，离开了父母的保护和照料，就寸步难行，又如何有能力去迎接挑战。在社会激烈的竞争当中被淘汰是必然的。一个人有知识，并不一定就可以成就事业。有人可能会质疑：“大家不都说‘知识就是财富’吗？”但是要知道知识不等于能力，“知识就是财富”是对有能力的人才适用。

不知道大家是否还记得，在1992年的暑假，有77名11~16岁的日本孩子和30名中国孩子去到中国内蒙古大青山地区作“生存旅行”的事。日本的孩子一切生活都能自理得当，中国的孩子多数表现出的却是不知所措。为了向家长好交待，中国的老师和日本的老师对待途中生病的孩子的方式也是截然不同的。

就这样短短几天的草原生活暴露了中国孩子的诸多弱点。平时过惯了“小皇帝”，“小公主”那种养尊处优的生活，导致了生存意识和生存能力的缺乏，不会动手，不会干活，克服困难的意志力也很差。

看了这样的事实，不得不另人担忧。那么，造成这种令人担扰的状况的原因又何在呢？是我们的孩子太无能了吗，还是我们的教育出现了什么问题呢？这短短的几天草原生活也充分暴露出了中国教育的诸多弱点。

在家庭教育的过程中，家长要适时的教会孩子如何独立生活。

家庭是孩子生活的地方，家庭是孩子的第一所学校，家长则是孩子的第一任老师，父母的每一个细节在不知不觉中都影响着孩子的行为、发展。良好的家庭教育对于孩子的成长有着十分重要的积极影响。如果家庭教育这一关不把好，要想通过其他途径来教育好孩子，那将是事倍功半，尤其是对孩子生存能力的培养。家长首先要教给孩子的是如何独立生活。只有能独立生活的人才有可能独立生存于这个社会中，才能自信、自强，才能活得有尊严。知识不等于能力，知识丰富不等于就能成就事业。一个人如果没有了父母的保护和照料，就不能生活和生存的话，他是不可能自信和自强的，甚至会过得连尊严都没有。意大利著名的教育家蒙台梭利曾经说过：“要让孩子懂得自己照料自己。他不用帮助就知道怎样穿鞋子，怎样穿衣服，怎样脱衣服。在他的欢乐中，映照出人类的尊严，因为人类的尊严是从一个人的独立自主的情操中产生的。”在美国，家长从孩子小的时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立中学为培养学生独立生存的适应社会的能力，特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周方能予以毕业。家长对这项活动全力支持。在瑞士，父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。对十六七岁的姑娘，初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人。在原西德，家长从不包办代替孩子的事情。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些诸如：替全家人擦皮鞋这样的义务，以培养孩子的劳动能力。在富裕的西方国家尚且如此，亲爱的中国家长们，为了孩子的未来就请放手吧，让孩子从自己的事情做起，从力所能及的小事做起，让孩子学会独立生活，掌握独立生存的能力。为了孩子和中国的未来，中国的家长们，“再富也要苦苦孩子”！

生存能力是一个人在社会中正常生活最基本的能力。人类之所以能繁衍至今仍然兴旺昌盛，就在于其有着顽强的生存意识，有着各种生存本领。而现在丰富的物质条件却逐渐消磨了孩子们的生存意志力，没有一点吃苦精神，生存能力差。古语有云：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”又云：“少小不努力，老大徒伤悲。”为了孩子的未来，就请放手，让孩子在其真实的生活当中学会生活，求得生存吧！