——记庙桥小学第五轮校级小课题研究培训会

草长莺飞二月天，正是万物拔节时。在这春暖花开之际，教科室根据期初安排，在会议室召开了第五轮校级小课题研究培训会，莫伟娟主任为所有参与小课题研究的老师进行了培训。

首先，莫主任宣读了第五轮校级小课题立项名单。接着，就课题方案的如何撰写莫主任进行了具体的培训。她强调课题方案共分为以下几个部分：研究背景、理论思考、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划、研究组织等，并对各部分的内容进行了具体的阐述。最后，全体与会教师一起学习了一篇美文《预约最美的成长姿态》，莫主任激励各位教师要投入到课题研究的洪流中去，预约各自最美的成长姿态。

小课题研究起点低，是教师提升教科研能力的有效途径。通过本次培训会，让各位教师明白了课题方案撰写的最基本格式，为本轮小课题研究的开展起了一个好头，相信通过本轮课题研究，各位教师在教科研能力上一定会有质的飞跃！

（庙桥小学宣）