好的心态 新的收获

武进区庙桥小学 许春燕

2014年1月16日，刚把孩子们送出校门，回来时正好和2位老师一起进教室。其中一位老师问我，你为什么这么高兴啊？其实这一天我都非常开心。这一天是复习的最后第二天，怎么会高兴呢？其实功劳还是要感谢这些天来的师德的学习。这几天的学习让我认识到：端正态度看一切，以一种平和的心态去面对学生，使自己的心灵得以升华和超脱，花落时忘却，花开时快乐。我们希望有一片静谧和宁静的天空。如果不能拥有，那么就把手放开，静下心来听风吹，观云飘，心旷神怡。我还认识到既然环境左右我们的心情，那么我们就左右自己的心态吧。 昨天的事已经发生，所以不要烦恼，再烦恼也不可改变。 今天的事正在发生，所以不要烦恼，烦恼只能让事情糟糕。明天的事还未发生，所以不要烦恼，用积极的心态对待。快乐就在于自己用积极的心态去面对一切。

如何用积极的心态去面对呢？就说说我那一天最后的一堂课吧。大家常说最后一堂课，孩子都累了，没什么精力再学习了。可面对批阅好的试卷，如果留到明天再讲解，孩子就要把错误的答案多留在脑海里一夜，要抹去错误，难度就要增加一分。再看看这份试卷，量是相当的足，有部分题的题型还非常的典型，加上有几题还相当的难。天时、地利都不存在，到底是评讲还是不评讲。一番挣扎后，还是把试卷发了下去。在评讲试卷前我做了个动员会，如果我们认真听讲，积极发言，可以提前5分钟下课休息，如果不认真听讲，破坏纪律的孩子，那我们留下来老师陪着你读5遍再回家。在我的恩威并施下，没过5分钟，就有孩子开始玩铅笔和橡皮了。我让这个孩子起立，并对他说，5分钟内能保持认真听讲，可以撤销批评。果然孩子认真听了，而且是非常认真。前后有3人撤销了批评，最后剩下4人没能撤销，但是我们确实提前了2分钟把试卷讲解完，而且是自认为讲得比较清楚，孩子充分理解了题意并掌握了解题的方法。那没有被撤销批评的孩子怎么办呢？我把问题抛给了孩子。我说，他们起立后听得都比较认真，我们怎么办呢？孩子们都非常有善心，说，我们今天听得都非常认真，可以撤销他们的批评了。我就坡下驴，孩子们真心地欢呼起来。一切疲劳都在笑声中得以缓解了。

为什么有这样的效果，我觉得心态是最重要的。在这复习阶段，孩子们做作业已经很浮躁了，我们教师在恨铁不成钢的心态下更加浮躁，遇到久教不会，教而不学的孩子，我们会怎么做，大家都知道。但自从我们深入学习了师德，进行师德师风大讨论后，我更深入了解到态度决定一切。良好的心态可以消弱不利的因素，将人和发挥至极致。最后送一句话和大家共勉，“献身于我们的工作，但别变成他的奴隶。”