张敏师德师风自查自纠整改报告

武进区庙桥小学

张 敏

近期，我们开展了一系列的“师德建设大讨论”活动。有看师德模范演讲报告视频，多个主题多个角度对师德进行分组讨论，大会集中听小组代表发言，深入学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》、《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》等法律法规，认真整理学习笔记，认真撰写反思心得体会等。通过一系列活动，个人对师德的感触更深了，对于“师德”一词也有了更深刻的认识。

“师德”在我看来，是教师爱的体现，不仅包括对教师这个职业，对祖国对群众对家长对孩子这些层面，而且更体现在对自己的认识和言行的规范，对周边的辐射影响。主要在于教师个人对于法的认识，对爱的认识，对自身言行的度的把握。在我看来，师德必须以法为准绳，以爱为出发点，以对生命的尊崇为根本，以职业操守为范本，在涓涓细细的日常生命活动中修养体现出来，伴随着一批批学生的成长而散发出独特的魅力。

同时，师德还不仅是个体的事，必须牢固树立整个职业圈荣辱与共的责任意识。铸难毁易，不求多么去添光加彩，但要慎言慎行，万万不得起反作用力，给教育抹黑。

警钟当长鸣，师德须常省。

不管是现在，还是今后，我们教师都要加强学习，落实行动，争做自己心目中的三好教师。

在学习之任，我也盘点并发现了自身存在的不足之处：

1、向师德模范教师学习的力度不够，用来指导自己日常工作的还不够。

2、对于学生个别时候还有点儿缺乏更为细致的耐心，有时有些教育方法显得有些简单粗糙。

3、对于自身专业发展的认识和重视还不太够，教科研方面有待加强。

4、对于法律的学习和重要性认识不够，有待进一步加强。

5、有时遇到事情还欠缺冷静，不够沉稳。

为此，我也罗列了一下针对自身不足所要进行整改的目标：

1、进一步提高认识,加强学习《中小学教师职业道德》、《教师法》等条例。做个知法守法的好公民，热爱教育事业，爱岗敬业，为人师表。要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2、尊重学生，进一步关爱学生，坚决杜绝体罚和变相体罚，加强对学生的德育教育,引导教育，注重教育的实效性和针对性,要多关注学生的心理健康和生理健康的问题。

3、进一步爱岗敬业，更加踏实地做好本职工作，认真学习。勇于实践，积极改进课堂教学方法,认真备好课、上好课,公平对待每一位学生，关注每一位学生的发展，积极改进评价机制，尽心为学生发展和成功构建好平台。

4、加强业务学习培训,争取在专业发展的道路上走得更加好一些，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

5、生活中和工作中慎言慎行，多多关注和宣扬正能量，积极的和阳光的一些东西，多多赏识他人，赞赏和激励他人，乐观对待和影响他人，快乐生活快乐工作每一天。

师德无小事，让我和我的同事们共同努力，潜心教育，悉心育人，以爱之名并爱之心培育好祖国的一代一代幼苗，积极奉献青春，贡献自己的力量。