用青春和汗水诠释无悔的人生

——学习“省第二届十佳师德模范先进事迹报告”有感

武进区庙桥小学

莫伟娟

踏上讲台身为人师已经有十八个年头了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每次学校工会组织的的师德培训都让我们经历一次心灵的洗礼，曾经的困惑在培训学习中慢慢释然。也从懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，师爱是他的核心，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。针对2013年岁末教育系统连续出现有违师德的一些现象，教育部还给教师师德划红线，为此我们教师再次站到风口浪尖，进行及时有针对的师德学习。

2014年1月6日中午，全体老师集中阶梯教室学习了“江苏省第二届十佳师德模范先进事迹报告会”及“第二届常州市青年教师师德演讲比赛的部分现场录像”，一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，充分的表达了教师甘于平凡，爱岗敬业，默默奉献的高尚品格！在半小时的学习中，无锡的陈夏华老师、戚墅堰实验中学的缪小霞老师、博爱教育集团的吴晓华老师的言行为我们作出了师者的全部内涵，他们的事迹让我们感受到了“忠诚教育事业，传承文明薪火。恪守教育良知，锤炼道德情操。坚守教师天职，呵护生命成长。焕发人生激情，诠释精彩生涯……”崇高的职业精神，她们的饱学不厌，静心修炼、热爱孩子、循循善诱的韧性深深打动了我们，让我们更加深深体会到教师的成长不但要有仰望星空的梦想，还要有脚踏实地的努力，更要有坚持不懈的奋斗毅力。他们的敬业精神更是值得我们敬仰。

想到这里，我不仅得要自问，这几年来的的教学工作中还存在一些不足之处：1、业务学习和钻研有些精力够不上而松懈；2、课堂上对学生的要求严格有余，温柔不足；3、课后对差生的辅导不到位。我们不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己脚踏实地的努力，心中始终装着学生，才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、以平心阅人情。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2 、以爱心待学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以虚心求学问。

（1）、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

（2）、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。　

（3）、加强学习。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。

模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

以上是我对践行师德师风，争当三好教师的一些学习体会。振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。我们——作为新世纪的人民教师，一定要铭记肩上所负的重任，以师德模范为榜样：“爱”学生，“学”知识，“研”课题，“传”大家，做到政治业务两过硬，用青春和汗水诠释我们无悔的人生！

2014.1