观师德先进报告会有感 ——谢建东

今天，省第二届十佳师德模范先进事迹报告会”在我校阶梯教室隆重举行。报告会上，师德（代表们）先后作了先进事迹报告。他们中有无锡某小学特教老师，有常州博小的美术老师，有无怨无悔坚守大山深处三十多年的廖宜兄老师，有用一生守望自己理想信念，默默耕耘的吴江华校长……老师们结合自己从教的经历，讲述了一个个动人的故事，突出了奉献的主题，充分体现了新时代教师的风采，为我们展现了一个个人民教师的光辉形象，使我们心灵受到了震撼，灵魂得到了升华。同时，为我校教职工树立了榜样。师德标兵生动的事迹深深的感动着我，也震撼着全场每一个教师的心灵。他们从事和我们一样平凡的职业，却在平凡中用“爱”铸造了辉煌，用自己的行动诠释着“爱就是奉献”的真谛。他们将自己的心声真诚地吐露给我们，展示了他们在教师这个伟大而又神圣的职业中的苦与乐。通过聆听他们的发言，我感到和他们还有很大的距离，需要学习的东西还有很多很多，在此谈一些从中得到的体会。

一、爱生乐教的工作态度

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。在教师的报告中，最感染我的就是这优秀教师对学生付出的爱，那是无私的爱，是伟大的爱。范老师“把爱洒向每一个学生”，闵老师把学生看作是纯洁的天使，尤其偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。廖老师扎根偏远农村工作三十年，扎根山村，奉献青春，用温暖、无私、纯粹的爱呵护着孩子们的纯真与善良，以高尚的师德、精湛的教技，在平凡岗位上书写了教书育人的喜怒哀乐。

以心换心、以情育人，热爱学生、诲人不倦，以言导行、以身示范，把对学生的爱融入平时的教育教学实践之中，用爱滋润学生的心田，用爱打开学生的心扉，用全新的理念实践教育的理想，让每一名学生都能够健康、快乐地成长。因为爱是阳光，能融化坚冰；爱是春雨，能使枯草发芽；爱是神奇，可以点石成金。爱是人类永恒的主题，更是我一生不变的信仰。

二、教书育人的职业操守

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，我县教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物，像“努力完善有魅力的人格”的城关中学司志龙副校长、“用信仰的力量支撑着乡村教育的希望”的韩文初中吴江华校长那样，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律。在以后的工作中，我应该多潜心钻研、静心思考，关注师生的可持续发展，不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法，对自我进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不断奋发进取。

三、无私奉献的高尚品质

作为教师的我深知教师这个职业的平凡，而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大，教师的每一天，每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。宿松中学邓正球老师从事班主任工作20多年，他舍小家，顾大家，默默奉献，无私耕耘。在家，他是不够称职的丈夫，不够称职的父亲，不够孝顺的儿子；在校，他是工作狂，是学生、家长、同事夸赞的称职的班主任。他坚信：平凡的事不平凡地做就会不平凡，简单的事不简单地做就会不简单。多一份努力，就一定会多一份精彩。特教学校闵老师从课堂到食堂，从教室到寝室，从校内到校外，用无声的师爱关心关爱自己的学生，用人格去完美人格，用精神去塑造精神，用自己的双手努力托起残疾孩子明天的太阳！她不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓流相报，但求青春无悔。

昨天已离我们而去，今天我们要加倍努力，我将以本次报告会为契机，以师德标兵们为榜样，立足本职，积极工作，努力奉献，弘扬高尚师德 ，争做家长和学生满意的教师，让自己的人生在教育事业上绽放出更加绚丽的光彩！