时 间

2014.1.9

地点

三年级办公室

参加者：曹丹、孙星、沈建新、莫伟娟、王小玲、谢秋亚、张建春、周进、王蓉、李小芳

会议主题

根据区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定进行互评不足

主持人

曹丹

会议内容：

王小玲：李小芳老师政治学习不够，教育业务知识还应加强。因材施方面做的还不够，应面对全体学生，重视学生个性发展。碰到作业没完成好的，会叫他们站到教室前面或办公室来做。作业做的马虎的同学会叫他们重做。自我要求还不严，有时教学任务没完成，会拖一会儿课。课堂作业训练时间有些少。

周进：曹丹老师有时遇到作业拖拉的学生会把他们叫到前面站在老师旁边做，以后可以让他们坐在老师旁边写。上课学生讲话时会停下让学生静坐几分钟整顿一下纪律，这样浪费了学生的上课时间。以后可以改用更好的方法解决。

张建春：沈建新老师要正确认识学生所犯的错误，深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。在工作中要注重自己的言行举止，遇到学生不做作业会发火,声音太高，要对学生和蔼可亲一点。在工作中，要与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合。

李小芳：王小玲老师有时碰到作业没完成好的，会叫他站着做一会儿。老师不在，没有遵守课堂纪律的，偶尔会叫他们抄一小节或写一首古诗，以示警戒。有时任务没完成还有一点，会拖一会儿课。以后要注意。

王蓉：希望张老师放学后不要留学生，要按时放学，当学生不做作业不能大声训斥，要耐心教育。

谢秋亚：莫伟娟老师对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。有时耐心不够，容易发火。

孙星：谢秋亚老师有时当课上学生吵闹时教育的耐心还不足，以后可以多很使用多媒体教学,以吸引学生的兴趣。

曹丹：周进老师在教育学生方面有时缺乏耐心，会大声训斥学生，这样对学生身心健康发展不利。当某些学生不做作业时会让他们多做一遍。以后要多点耐心和恒心来有效教育学生。

莫伟娟：王蓉老师在让班干部管理学生时，班干部会站在凳上在黑板上记名字，这样很危险。

沈建新：孙星老师教育学生时的语气、声调等要注意，不要大声训斥。有时分菜会强制学生吃，学生不情愿会产生逆反心理，以后要好好跟学生讲道理，让学生自己明白不能挑食。