1、严禁从事有偿家教。中小学教师不得以任何名义从事任何形式的有偿家教，不得到社会办学机构有偿兼课。

2、严禁收受学生及其家长的礼金礼品。中小学教师不得利用职务之便，收受在教学生及其家长的礼金、购物卡和礼品，不得借教师节、春节等节庆之机收礼。

3、严禁接受学生家长的吃请。中小学教师不得接受学生家长为其子女毕业、升学所设的“谢师宴”，不得接受任何有可能影响平等公正对待学生的吃请。

4、严禁体罚学生。中小学教师不得侮辱、歧视学生，不得以任何方式体罚或变相体罚学生。

二、年级组教师自查互查

1、我们六年级组中无教师进行有偿家教，无教师收受学生及其家长的礼金，无教师接收学生家长的吃请。

2、2013年的教师节这天，刘晓华、潘春美、是春和、庄丽、丁金妹等教师收受了学生送的自制贺卡和塑料花。12月24日（国外的平安夜）刘晓华、周水英收了学生的一个苹果。经过学习师德师风的相关文件，以上收受学生礼物的教师均表示以后碰到类似的情形，坚决不收礼物了。

3、对于严重体罚学生这一条，没有老师严重体罚过。但是，对于一些调皮的学生范了严重的错误时，是春和、刘晓华等老师有时会进行严厉的批评，而且批评的语气稍重了些；有时，会让学生站一会儿反思自己的言行。通过学习，他们明白这样的教育方式过于简单，以后会学习心理学，教育学，了解学生的心理，用恰当的教育方式教育学生。

4、丁金妹、庄丽等老师表示上课偶尔会拖课，以后坚决执行学生的作息时间。

5、吴小红：在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。

6、是春和：在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

7、蔡燕：在尊重家长方面，我能听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于工作特点，与学生家长联系相对较少。　

8、潘春美：在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，坚决不搞有偿家教。　　

9、韩小峰：在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派。但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强。