项目

检查量化标准

分值

自查评分

考核分

思想

行为

师表

注重教师形象，衣着得体，仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止得体，语言文明，尊重学生和同事，构建和谐文明的办公氛围。不乱停车，室内没有烟蒂、烟缸、烟味。

8

守纪

认真、准时参加政治、业务学习及各项活动，开会不讲话，手机调在震动或静音状态，不做其他事情，认真做好会议记录。

8

爱岗

遵守学校规章制度，上班、上课、例会、值日、值班按时到位。上班时不看闲书，不上网炒股、不购物、不聊天、不收看影视、不玩游戏，不上与工作无关的网站，不窜岗。

8

廉教

不向学生推销教辅读物，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6

工作作风

敬业

每位室员有全局观念，能摆正个人与集体关系，服从并做好学校布置的工作，事业性强。

8

履职

坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。认真完成好本职工作，积极为学校献计献策，积极参加各类教学竞赛，教学活动和各种培训。

6

协作

成员间关系和谐，互相关心帮助，团队意识强，工作上不得拖拉敷衍，个人活动不影响他人工作。办公室氛围好，能组织好全体成员积极参加学校的各项活动。因教师之间搞无原则的不团结而产生不良影响的办公室，不能评为文明办公室。

8

爱生

爱护、帮助学生，对学生不歧视，不讽刺挖苦。对家长态度和蔼、热情。一旦出现投诉现象，经调查属实，酌情扣分。

8

卫生

财产

整齐

办公桌、橱、电脑桌摆放整齐，布置装饰合理美观，除教师的备课本、教本、参考及教师正在批改的作业本外，桌上无其他作业本和杂物。卫生工具摆放整齐。

10

清洁

各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面清洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时清理；保持办公室内部整洁卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。

15

爱护

注意节约用水用电，人走关灯（空调、电扇、饮水机等），爱护公共财产；及时关好门窗，有防盗意识，无被窃事件发生。

15

典型加分

办公室（部门）成员在文明创建活动中有突出事迹。办公室（部门）管理有创新办法。（由考核组认定）

5

检查人

总 分

100