【计划与总结】二（1）班队工作计划

2013——2014学年第二学期

一、思想依据：

以本学期工作计划为指导，结合本班级特点，以学生为主体，面向全体学生，以促进学生的全面发展为目的，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质学生。

二、 具体方面：

（一） 常规教育方面

1、 开学初的常规非常重要，要严字当头，违者必究，使学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。

2、 充分利用晨会及班队课的时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、 这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（二） 班级纪律方面

1、 课堂上

　　严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，及时帮助学生纠正，养成良好的课堂常规，一定要及时！

　　2、 大课间

要反复强调学生的安全问题，不追逐打闹，不互相推搡，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

3、 路队纪律

　　要强调人与人之间的距离要保持好，防止发生你推我我推你的现象，以小组为单位，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。

（三） 卫生

1、 个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

2、 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生检查站，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬

（四） 班干部的培养方面

班干部是班级管理的有力助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

（五） 一对一沟通 个别化教育

1、 经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要经常谈心，尤其在抓住问题时。

2、 对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

（1） 电话沟通。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

（2） 面谈。主要抓住每天放学的时候，及时的与家长进行沟通，解决问题。

三、工作时间安排：

二月：

1、 严格抓好常规，明确本学期目标。

2、 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、 进行班级布置，美化班级。

　三月：

　1、 对学生进行安全知识教育。

　2、 继续抓好课堂常规教育。

　3、 开展学习雷锋系列活动

　四月：

　　1、 进行革命传统教育，缅怀革命烈士。

　2、 继续抓好常规教育。

　3、 进行勤俭节约教育。

　五月：

　1、 开展自己的事情自己做系列活动。

　2、加强安全教育。

　3、 庆六一儿童节活动。

　六月：

　1、 制定复习学习计划，鼓励学生努力学习。

　2、 加强安全教育，安排暑假生活。