那些拖沓的孩子

今天学生做了一张语文综合试卷，到交卷的时间了，还有几个孩子没做完，仔细一看，都是平时那几个做事拖沓的孩子：有的平时一碰到难题就呆着不动；有的是做作业时习惯东张西望；有的喜欢边写边玩……真让人头疼！每一天都要上演对他们讨债和询问：“本子呢？”“作业怎么还没有做完？”讨债和询问所得，总是那几条令你七窍生烟的理由：“我不会写。”“我在找橡皮。”“我没有铅笔了。”“本子找不到了。”

我平时也加强对他们的监督，一布置作业，我什么也不做，盯着那几个孩子，有时甚至请先完成作业的孩子一对一帮助“监督”。如果哪个孩子偶尔能按时完成作业了，我会大大表扬一番。我知道，孩子之所以拖沓，一个重要的原因是他们意志力薄弱、缺乏自主意识、自控能力不强。但是这几个“小顽固”，屡教不改，似乎他们来到班级、来到学校就是为了让教师抓狂，让老师明白学校教育的无能为力。

对于这样的孩子，我觉得仅靠学校还真是无能为力。教师抓狂也是白抓狂，因为拖沓的习惯在学前、在家里早已深深种下。教师唯一可行的，是告诉孩子父母应当怎样做。父母可以制定家规，然后不折不扣地，持之以恒地执行下去，争取让孩子改正拖沓的坏毛病。