《奇怪的梦》教学反思
发布时间：2013-12-06
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作者：夏梦蝶
执教美术课--《奇怪的梦》一课时，考虑到“命题画”创作是美术教学的一种方法，主要是紧紧围绕主题进行拓展和想象构筑一副崭新的画面。开学初配合学校活动以“迎世博 促和谐”为主题画一幅画。本堂课的难点是学生能否表现迎世博活动的场景，气氛。往往由于表现能力不强，无法表现大脑中想象的情景。因此本课的教学应建立在充分的课前准备基础之上，所以课前收集素材非常重要，如收集梦境的照片，画速写，场景回忆等。这些准备工作更易引起学生回忆往事的乐趣，促进学生的体验与感悟，激发学生学习的兴趣，并会全身心的投入到命题绘画中去。因此这节课虽然是记忆绘画课，但是必须让学生自身感受参与，才能为后面的教学作好铺垫。每个学生的想象力和表现能力是不同的，对同一个题材的表现也是不同的，因此在课上要组织讨论互评互仪，取他之长补自己之短，达到主动探索共同提高的目的。绘画时应鼓励学生大胆添加自己的想象，充实画面，使画面丰富多彩。
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