庙桥小学教学常规检查简报第一期
（2013—2014学年第一学期）
教导处在10月11日（周五）早晨从7：20起检查了各班的早读情况，现把看到的情况通报如下：
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班级 |
老师到班情况 |
学生早读情况 |
备注 |
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一（1） |
班主任到班 |
在早读 |
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一（2） |
班主任到班 |
在早读 |
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一（3） |
班主任到班 |
在早读 |
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一（4） |
班主任到班 |
在早读 |
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一（5） |
班主任到班 |
在早读 |
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二（1） |
班主任到班 |
在早读 |
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二（2） |
班主任到班 |
在早读 |
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二（3） |
班主任到班 |
在早读 |
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二（4） |
班主任到班 |
早读无气氛 |
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二（5） |
班主任到班 |
早读无气氛 |
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三（1） |
班主任到班 |
学生不在早读 |
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三（2） |
班主任到班 |
在早读 |
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三（3） |
无老师（有班干部站在讲台） |
学生不在早读 |
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三（4） |
无老师 |
学生不在早读 |
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三（5） |
语文教师刚进班级 |
学生还没开始早读 |
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四（1） |
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班里几乎无学生，都在包干区卫生值日 |
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四（2） |
有班主任在收费 |
学生不在早读 |
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四（3） |
无老师 |
学生不在早读 |
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四（4） |
班主任到班 |
早读无气氛 |
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五（1） |
无老师 |
学生在早读 |
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五（2） |
英语老师在批作业 |
大多数学生不在班，在值日 |
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五（3） |
无老师 |
大多数学生在早读 |
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五（4） |
班主任到班 |
大多数学生在早读 |
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六（1） |
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班里无学生，全体学生参加少先队入队仪式排练 |
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六（2） |
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班里无学生，全体学生参加少先队入队仪式排练 |
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六（3） |
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班里无学生，全体学生参加少先队入队仪式排练 |
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六（4） |
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班里无学生，全体学生参加少先队入队仪式排练 |
检查发现：教室里没有老师在的班级早读气氛、学生认真程度一般都欠佳；即使老师在班，如不进行及时有效地组织，早读效果也欠佳；依靠班干部或学生自主学习的，如果不引导好，一般效果也不佳。
基于以上观察，教导处作如下提醒：一日之计在于晨，早读是学生练习朗读、进行知识识记巩固的最佳途径之一，我们老师务必要抓紧这一段时间，切实计划好早读内容，精心组织学生早读，进行必要的辅导，培养学生习惯，切实提高早读效益。
庙桥小学
2013年10月11日
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