庆祝教师节

一(4)班

活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动过程：
一、教师节来历：
介绍教师节来历
1、1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
2、1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
3、1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
4、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
二、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
（请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受？
三、歌曲《小螺号》
对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听歌曲：《小螺号》
四、学生讲述尊师重教的感人故事《程门立雪》。
五、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
六、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了听了故事、歌曲，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。