做一片美的叶子

新学期，接了一个新班级。作为班主任，我及时根据班级的实际情况，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置。通过学习课文《做一片美的叶子》后，我要求大家要争着做一片美的树叶。如“爱学习的树叶”、“爱劳动的树叶”、“爱清洁的树叶”、“热心帮助别人的树叶”……只要发现这些“树叶”上有一点点闪光的东西，就大张旗鼓地进行表扬，培养学生以班级主人的姿态为班级做工作、尽责任，人人参与管理，民主制约，让三“3”班这棵大树枝繁叶茂，散发出阵阵绿意。

没有爱就没有教育。但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。魏书生老师说“以德治教”，身教重于言教是教师必须时刻牢记在心，实践在身的。当学生犯错误后，他不是责骂、体罚，而是写说明书，写心理病历。魏老师在书中也谈道：“光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变得不爱了。”作为教师的我也跟所有教育者一样一直热爱自己的学生，但对于如何去爱却未做过深入研究。很多时侯学生一犯错，就大声斥责、批评，没真正试过如何走进他们的世界，心平气和地用道理去说服他们，没有冷静下来想想，如何爱才得法，才能让这些需要更多爱的学生明白些许道理，懂得怎样做才是最合理、最正确的。

这段话深刻提醒我作为班主任更要科学地治班，明白合理科学的管理对整个教学活动的必要性，清楚管理不仅仅是老师约束学生，而是想方设法让学生在学习活动中自我约束。只有使用合理有效的管理方法及措施去精心经营，才能更好培养学生自主管理能力和班级凝聚力，制造良好的班风和健全的人格。

愿每个学生都能做一片美的叶子！