庙桥小学中年级语文教研组活动计划

武进区庙桥小学中年级组

一、指导思想

认真学习语文课程标准，贯彻落实常州市《小语学科“十二五”发展规划》的精神，深入推进语文课程改革，继续推进“基于教师专业发展构建教学过程性评价机制的研究”为研究重点，充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的功能，努力使中年级语文学科的各项工作更趋规范、科学、高效。

二、主要工作

（一）、加强学习，提升解决问题的能力

1、认真学习常州市《小语学科“十二五”发展规划》，继续学习《语文课程标准》、常州市《学科课堂教学建议（常规）》，重视“小语学科教学建议”在规范教学行为，规范校本教研方面的作用。

2、加强“学习型教研组”建设，每两周开展一次活动。

3、加强对青年教师的培养，每位教师每学期至少上好一节研究课或示范课，课后加强交流和探讨。

4、积极参加常州市“阅读教学中如何渗透识字写字”专题研讨活动、区第二学段语文教学专题研究活动等各种培训活动。

（二）、扎根实践，提升专题研究的能力

立足实践，进一步激发学生语文学习的兴趣，指导自主学习的方法，注重良好学习习惯的培养。

（三）、悉心指导，规范常规管理。

1、强化常规管理，提高教学效率。无论是备课，还是上课、批改作业，或课后辅导，都要严格遵循教育教学规律，扎扎实实开展好各项常规工作。

2、重视学生良好学习习惯的养成。采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

（四）、加强特色，有效开展活动。

1、积极组织学生参加各项竞赛活动，如作文竞赛、朗诵比赛等，丰富学生的生活，尽量为学生搭建成长的舞台。

2、开展诵读积累活动。各班有计划地背诵新教育实验里规定的必背诗词，同时有所拓宽。

三、具体安排

九月份：

1、聆听专家的报告《语文第一课时教学的思考与实践》

1、制定教学计划，教学进度，部署期初工作

2、集体备课，梳理本学期教学重点

3、学期公开课自主报名

4、组织学生参加区小学生作文竞赛

5、第一课时研讨活动

十月份：

1、集体备课，期中复习研讨

2、中年级语文研究课观摩评议活动。

十一月份：

1、集体备课。

2、期中练习。

3、中年级语文研究课观摩评议活动。

十二月份：

1、集体备课。

2、开展古诗词过关检测。

3、中年级语文研究课观摩评议活动。

一月份：

1、期末复习会议。

2、撰写教育教学论文与案例。

3、各类资料整理上交。