从“心”出发 与责任同行
——庙桥小学新学期第一次班主任工作会议侧记
“教师的现在,就是学生的将来”。为了进一步强化学校班级管理,提高班主任的管理艺术水平,
会议伊始,兰校长根据学校上学期班主任考核情况,宣读了成绩比较显著的10名优秀班主任名单,顾校长亲自为她们颁了奖。在此次表彰的这些班主任中,有具有强烈爱心和责任心的慈母型老教师赵晓英,有着时时处处为学校着想、耐心、细致、给予学生施展才华天空的伯乐型老师是春和,有着如***鸡孵小鸡一样呵护学生成长的低年级保姆型老师曹丹,更有虚心、睿智、好学、热情的年轻班主任庄悦等。她们在工作中不惧事务的繁琐、不惧身心的劳累,用一颗工作的“真心”获得了大家的欣赏与肯定。
接着,部分优秀班主任做了工作经验的亲情分享。面对开学时的报到收费,温情派刘晓华老师用“一张收费明白卡”道出了自己既能收好费又能快速采集好学生信息的妙招,给老师带来了“心细、巧干能有效提高工作效率”的启示;面对班级管理的精细处理,资深班主任赵晓英、钱海英两位老师分别用质朴的语言述说出了自己独到的工作方法,将“对学生养成教育的良策”送到了老师的心海;善于捕捉学生心理的姜静波老师更是用自己的理解与耐心触摸到了非优等生教育的视角,给老师送上了“把温暖的阳光洒向非优等生的心房”的教育故事。老师们的发言深情款款,用丰富的事例给大家带来了“他山之石,可以攻玉”、“每位老师都有一条适合自己、亦适合自己班级及学生的管理之路”的深层感悟,与此同时也让大家明白:爱心就是一种责任。
而后,学校陈珍老师就“如何上好晨会课、班队课”向在座的老师作了讲座,并适时畅谈了自己独特的观点:晨会课,要定好的教育主题、要改变晨会课的模式、表扬是晨会教育的催化剂;班队课,主题应小、针对性要强、构思要巧、要注重实效。陈老师案例详实、有声有色的讲述,引起了大家“班主任的阵地要用心实抓,不作表面文章,才能让活动与教育入心入脑”的心灵共鸣。
最后,顾校长、兰校长对我校的班主任工作分别做了亮点分析与悉心指导,“树立两种意识”、“加强两项学习”、“关注三个弱势”、“保持四颗心”、“用心迎接开学”……他们清晰、简炼的发言,为在座的班主任老师传递了业务学习的要求,也送来了班级管理的妙策,同时更夯实了所有老师迎接新学期工作的底气。
在“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的浓阴夏末,新学期班主任工作会议开得及时、有效。这不仅总结了上学期的工作,更开启了下学期班主任工作的新航道。班主任工作,是我们老师永远唱不厌的歌曲,如何把它唱好,需要我们老师从“心”出发,与责任同行。相信,庙小的班主任工作会越走越宽广、越走越精彩!
(庙桥小学 陈珍)
苏公网安备32041202001011