第六届“育英杯”教学效益月系列报道之二
庙桥小学第六届“育英杯”教学效益月隆重开幕
本次开幕式有两个目的,一是对过去五届效益月进行回顾和反思,以启迪第六届效益月;另外是动员全体老师以饱满的热情、务实的态度投入到第六届“育英杯”教学效益月中来。
开幕式上,数字故事《生长》帮助老师们回顾了过去五届效益月的活动,娓娓讲述了“育英杯”教学效益月为师生生长提供肥沃的土壤——富有挑战的课堂、丰富多元的课程,新鲜的空气——前卫、先进的思想,和煦的阳光——温柔的、严厉的、公道的爱,甘甜的雨露——综合的、实践的、生成的活动,精心的修剪——发现与摒除,扬长与补短。一幅幅画面讲述了师生们生长中脚踏实地前行的经历和共同享受生命精彩的岁月。这五届效益月,实现了理念的更新,进行了思想的碰撞,锤炼了教师的能力,丰富了学科的活动。看着一幕幕,老师们激动万分,感慨万千:一路走来,大家携手相伴,用智慧、汗水、韧劲换来了沉甸甸的硕果和幸福的欢笑;一路走来,大家崇尚学术,与智者对话,与同事共商,与学生分享,在不断学习、实践、思考、总结中,渐渐生长。如今,大家沉浸在甜蜜的回忆中,感受着生长的魅力,憧憬着美好的未来。
之后,兰校长代表校长室宣读了《第六届“育英杯”教学效益月方案》,方案从目的意义、时间、内容等方面进行了细致的设计,本届效益月从四月至六月,将开展智慧引领、全员学习、课堂练兵、内功演练、雏鹰奋飞等一系列活动,引领师生畅游“教海探航”之旅,实现“教师专业成长”的目标。
这次开幕式简短而隆重,吹响了“积极锤炼、精心研究、追求提高”的号角。相信全体教师一定会携起手来,积极投入这场“教研盛宴“中来。
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