庙桥小学第十一届育英杯科技节活动方案

一、指导思想：

以党的十八大精神和科学发展观为指导，大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想，提高师生的科学素养，围绕“科技与我同行，共建绿色校园”这一主题，倡导绿色生活理念，增强科学意识，培养用科学的能力。

二、活动目标　　

1、推动学校科技活动发展，培养学生创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养。 　　

2、为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。　　

3、通过各种活动发现品学兼优，素质全面，在科技方面有潜在才能的学生，为参加省市比赛作准备三、活动时间、对象：

三、活动时间：2013年3月11日---4月5日

四、活动对象：全体学生

五、领导小组：

组 长：顾海峰

副组长：李建新 兰秀成

组 员：周水英 韩小峰 莫伟娟 庄 峰 陈 珍

蔡小燕 张 伟 曹小波 刘 东

六、活动内容：

（一） 纸飞机比赛。（一至六年级）

1、统一提供A4纸二张,并及时在A4纸上写上统一编号。

2、参赛选手必须在20分钟内，现场制作一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的名字。时间允许情况下可做一架备用。

3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

5、手掷纸飞机直线距离竞赛场地为长50米、宽40米，投掷区为长2米、宽1.5米。

6、选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地；投掷时允许助跑，或快速行走。

7、手掷飞机放飞后以投掷线的中点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷纸飞机放飞为单轮决胜，每轮可投掷两次。

9、手掷直线距离成绩两次中取较好的一次为最终成绩。

10、如成绩相同可参看另一次成绩好坏决定名次，若仍然相同可加赛决定。

（二） 科技知识竞赛（四、五年级）

每班选取3名选手，男女不限，于3月13日中午12:00在科学实验室进行闭卷书面考试。

（三） 数棋比赛（一至三年级）

每班3名参赛选手，男女不限。本次比赛采用循环赛。一年级采用“差和法”计算成绩，二～三年级采用“积和法”计算成绩。选手双方积分相同时，以进棋多者为胜。3月17日前请将报名表交刘东老师处，3月27日中午在实验室1举行比赛。

（四） 科技小论文比赛（四至六年级）

1.比赛目的：通过本次比赛，激发学生自觉参加课外的观察、实验等实践活动，提高学生的观察、动手、科研等能力，同时巩固和发展学生的科学知识，锻炼学生的创造性思维。

2．参赛对象：校4～6年级学生。

3．小论文内容：可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是小学生自己的小发明、小制作，自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释。

4．注意事项：

（1）参赛小论文以电子稿形式。请各位班主任将3篇参赛学生的论文打包一起发到曹小波老师的邮箱（12****21@qq***m），每篇论文要写上班级与姓名。

（2）参赛小论文必须是小学生自己的作品，教师和家长只做辅导。抄袭者一律取消评奖资格。

5．截稿时间：2013年4月5日。

（五）、七巧板讲座（四、五年级）

四到五年级每班推荐5名学生，男女不限，于3月27日中午12:00在阶梯室聆听讲座。

七、活动安排：

八、活动要求：

1、各班利用晨会对学生进行一次科技节的宣传教育，激发学生的科技热情，动员全体学生参与到活动中去。

2、各班主任要积极协调相关学科的任课老师，认真做好科技节各项活动的面上发动参与和参赛选手的选送工作。

3、未尽事宜协商解决。

2013年3月9日