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甘做绿叶护红花
发布时间:2013-01-15   点击:   来源:   录入者:李建新

甘做绿叶护红花

武进区庙桥小学 赵晓英

印度诗圣泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”省前中的孙煜老师做的是叶的事业,让许多家庭开出了甜蜜的花朵,结出了丰硕的果实,因为她的孜孜不倦、她博大的师爱,让她的这片叶的事业闪耀出夺目的光芒。

孙煜老师用实际行动向大家展示了她作为教师的独特魅力,其实,在我们的身边有许许多多像孙煜那样的老师,他们默默无闻,犹如基石一般,脚踏实地地走好每一步。在这些优秀的老师中,上官娴老师的工作精神、工作态度尤其值得我们学习,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着。

上官娴老师是一名代课教师,但是她从来没有因为她自己是代课老师而少做工作,在三尺讲台上她已经默默耕耘了二十年,把她的青春都奉献给了她的学生。和她共事已经有十几年时间了,以前对她的了解更多的是在她的为人处世上,她热爱自己的工作,与同事和睦相处,待人热情真诚。近几年,我和她在同一个年级组工作,对她有了更多的了解。记得那年放暑假前,正是紧张复习的时刻,她生病了,虽然不是很严重,但是只要多讲了就感到气喘吁吁的,浑身没有力气,嗓子也哑了,不能大声讲话,大家都劝她休息一下,但是她婉言拒绝了,她说:“现在正是复习阶段,是孩子们冲刺的阶段,我怎么能够在现在耽误他们的学习呢?”就这样,她白天在学校上课,放学了再上医院挂水,持续了很长一段时间才慢慢好起来。从这件事上,我真正地了解了她,有人说她傻,有人说她痴,要我说这是她对教育的执着。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 道理讲的再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯,上官老师用她的行动向我们诠释了老师这个神圣的称呼。

她爱着教师这个职业,更爱着她的学生。去年,她的班上有一位叫杨康的学生,他是一位新市民的孩子,爸爸妈妈在这里种大棚,平时忙于田地之间,很少有时间在学习上给予孩子帮助,因此孩子的学习很不理想。上官老师了解到情况后,没有放弃他,每天课余时间总能看到上官老师在给杨康补差,一遍遍地教他朗读,手把手地教他写字,不厌其烦。一学期下来,杨康在学习上有了很大的进步,他的爸爸妈妈都非常感激她,但她总是这样说:“对于每一个孩子我都不会放弃,这是我应该做的,我也为孩子的进步感到高兴啊!”是呀,多么朴素的话语呀,就是在她的永不言弃中,她的学生们在各方面都能取得很大的进步。曾经在一本书上看到一位老师说的这样一段话:“虽然我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐呢?”是呀,我们教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望,最终我们收获的将是民族的希望。

和上官老师共事几年,虽然她不会长篇大论,不会慷慨陈词,但却如绿叶一般给学生撑开了一把爱的大伞,培育出了鲜艳的花朵。

武进区庙桥小学 赵晓英

印度诗圣泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。”省前中的孙煜老师做的是叶的事业,让许多家庭开出了甜蜜的花朵,结出了丰硕的果实,因为她的孜孜不倦、她博大的师爱,让她的这片叶的事业闪耀出夺目的光芒。

孙煜老师用实际行动向大家展示了她作为教师的独特魅力,其实,在我们的身边有许许多多像孙煜那样的老师,他们默默无闻,犹如基石一般,脚踏实地地走好每一步。在这些优秀的老师中,上官娴老师的工作精神、工作态度尤其值得我们学习,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着。

上官娴老师是一名代课教师,但是她从来没有因为她自己是代课老师而少做工作,在三尺讲台上她已经默默耕耘了二十年,把她的青春都奉献给了她的学生。和她共事已经有十几年时间了,以前对她的了解更多的是在她的为人处世上,她热爱自己的工作,与同事和睦相处,待人热情真诚。近几年,我和她在同一个年级组工作,对她有了更多的了解。记得那年放暑假前,正是紧张复习的时刻,她生病了,虽然不是很严重,但是只要多讲了就感到气喘吁吁的,浑身没有力气,嗓子也哑了,不能大声讲话,大家都劝她休息一下,但是她婉言拒绝了,她说:“现在正是复习阶段,是孩子们冲刺的阶段,我怎么能够在现在耽误他们的学习呢?”就这样,她白天在学校上课,放学了再上医院挂水,持续了很长一段时间才慢慢好起来。从这件事上,我真正地了解了她,有人说她傻,有人说她痴,要我说这是她对教育的执着。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 道理讲的再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯,上官老师用她的行动向我们诠释了老师这个神圣的称呼。

她爱着教师这个职业,更爱着她的学生。去年,她的班上有一位叫杨康的学生,他是一位新市民的孩子,爸爸妈妈在这里种大棚,平时忙于田地之间,很少有时间在学习上给予孩子帮助,因此孩子的学习很不理想。上官老师了解到情况后,没有放弃他,每天课余时间总能看到上官老师在给杨康补差,一遍遍地教他朗读,手把手地教他写字,不厌其烦。一学期下来,杨康在学习上有了很大的进步,他的爸爸妈妈都非常感激她,但她总是这样说:“对于每一个孩子我都不会放弃,这是我应该做的,我也为孩子的进步感到高兴啊!”是呀,多么朴素的话语呀,就是在她的永不言弃中,她的学生们在各方面都能取得很大的进步。曾经在一本书上看到一位老师说的这样一段话:“虽然我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐呢?”是呀,我们教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望,最终我们收获的将是民族的希望。

和上官老师共事几年,虽然她不会长篇大论,不会慷慨陈词,但却如绿叶一般给学生撑开了一把爱的大伞,培育出了鲜艳的花朵。

 
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