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回眸  寻悟  期待
发布时间:2013-01-15   点击:   来源:   录入者:李建新

回眸 寻悟 期待

述职人:陈珍

各位领导、各位老师:大家好!为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。

一年来,我在领导的点拨、建议下,在年级组长、班主任的支持配合中,策划组织举行了丰富多彩的活动。

1)阳春三月,大队部组织开展“学雷锋,争做四好少年”主题活动。同时,组织队员们利用节假日轰轰烈烈地开展了一次“绿叶不忘根的情意”假日实践活动,用自己特殊的方式回报了一直关爱着他们的妈妈(老师、外婆、奶奶……)并在班队活动课上举行了以“绿叶不忘根的情意”为主题的假日实践活动交流会。

2)在端午节来临之际,组织全校同学开展了“粽香悠悠话端午”的“四个一”民族文化教育活动:记一个名字、诵一首古诗、学包一个粽子、讲一个故事。通过此项活动,让学生了解屈原及有关他的故事、古诗,从而在不知不觉中受到民族文化、爱国主义教育。

3)“六一”儿童节,为队员们精心安排了“三个一”的活动:一次义卖活动、一份可口的节日加餐、一部动人的红色电影大片——《闪闪的红星》。

4)开展争做“美德”“四好”少年系列活动。上一学年,围绕“争戴四好少年奖章”和“争做美德少年”为主题,结合我校实际,少先队大队部在全体队员中开展了系列活动:一、学校大队部利用校园橱窗、小音符广播、班级板报、班队课等阵地让全体队员重温了争当“四个好少年”的内容。二、我的进步我来讲,我的故事我来说。围绕“四好少年”和“美德少年”的某一方面或某一小项的具体要求,组织学生开展了“我的进步我来讲,我的故事我来说。活动。三、评议同伴事迹,真诚夸赞他人。在同伴、老师、家长等的参与中,推荐出了若干名“四好少年”和美德少年。

5开展了纪念少先队成立62周年系列活动暨红领巾新老队员交流分享活动。20111010中午,我校一年级教室走进了一批特殊的小老师——学校的大队干部。他们给即将加入中国少年先锋队的一年级同学上了一节庄严而生动的“入队前教育课”。1012中午,我校少先队大队部在操场上举行了一年级新队员入队仪式。1013,少先队组织学校每个班级都悬挂了中队旗,辅导员老师和少先队员一样都戴起了鲜艳的红领巾。在晨会课时间,还组织辅导员老师对全体队员开展了三个“一次”活动:重温一次入队誓言、歌唱一次少年先锋队队歌、向队旗敬一个标准的队礼。

此外,为了让学生在活动中拥有更多进步的机会,还联合德育处开展了许多独特而有意义的活动:

1)“共产党好”主题教育活动。去年是建党90周年,根据武进区团区委下发的有关“五彩靓武进”活动的实施意见,少先队大队部联合德育处积极组织开展了“共产党好”大型教育系列活动。组织大家参加了 “共产党好”手抄报比赛 “共产党好”大型征文比赛、组织学生开展了“爱国爱党”优秀童谣征集、江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛、“共产党好”网络知识竞赛、看党史系列片、听党史报告等活动。去年的530日下午,少先队还组织一至三年级在学校大礼堂开展了“我向党来唱支歌”为主题的红歌会活动。531日下午,又组织四至六年级开展了“思忆光辉历程 品读红色经典”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

2)开展了“生命安全高于一切”的系列教育活动。3月中旬,我们组织一二年级围绕“热爱生命,快乐成长”的主题自主开展了小小故事会。为了能让学生感受平凡生命中的磨难与坚强,感动生命中的不悔与执着,我们特地组织学生聆听了区“四好少年”标兵提名奖的姚桂志同学的成长历程,并观看了他的成长纪录片《姚桂志的故事》。其次,还开展了“生命的意义”感言的征集活动。这个活动,虽然只是片言只语,但丰盈了学生的心灵,让他们感受到了生命的蓬勃与精彩。

3)“在常州争创文明城市的活动中,根据上级的要求,结合我校实际,少先队协助德育处组织开展了讲文明话 做文明人文明礼仪宣传实践系列活动,让孩子们在各类征文、“我为文明城市做一实事”等活动提升个人文明素养悟得了讲文明的重要性。

4同在蓝天下,共享一家情。上一年度,在中秋佳节之际,我们结合中华民族传统节日——中秋节的特点,开展了“团团圆圆过中秋”为主题的系列庆祝活动。一、“中秋文化大搜索”——组织各班新市民学生和本地学生共同搜集有关中秋的文化,如古诗、散文、中秋节的来历等;二、“中秋赛诗会”——各班班主任在班级中组织本班学生和举行了班级中秋赛诗会。三、“中秋游园活动”。我们在校园里张贴了写有谜语、成语、歇后语的彩色卡纸,分低中高三个年段在指定的三个区域有序开展了猜谜有奖活动。

其次,我还组织老师与学生开展了“祝福祖国 放飞梦想”庆国庆活动、少先队大队委竞选活动、中队主题观摩月等活动。每次活动,辅导员都能积极组织学生参与,学生活动热情也极为高涨。

对于常规工作:新生的入队仪式、小音符红领巾广播站的定时播报、宣传栏定期更换、队报队刊的订阅、红领巾值岗人员的培训、升旗仪式、鼓号队的训练等,我也坚持不懈、自然有序地组织开展着。所有的这一切让我感受到了平凡忙碌中的那份充实。

那么在课题这一块呢,我负责组织实施研究的德育课题《小学新市民学生融入班集体的策略研究》,于元旦前参加了教研室的结题会议,已经结题。省级课题《七彩少年俱乐部建设的研究》也面临结题,我们正在筹备中。

一学年以来,在全体老师和队员的努力下,少先队工作也取得了一定的成绩:“五彩杯”小课题一、二等奖的有6个,区少先队优秀科研论文评比中获奖的为4个,区优秀团队观摩活动获奖的为8个。在区“红领巾与地税同行”征文比赛和红读征文中,也有多人次获奖。其次,在去年中,我校获江苏省少先队“手拉手”互助活动贡献奖,自己写的《幸福之路,你我携手同行》活动案例获省少先队案例、论文评比二等奖,自己在六月份还被评为“常州市优秀辅导员”……

这一年来,自己虽然穿梭于撰写各类方案、组织学生开展活动、主持各类学生会议的繁琐与忙碌中,属于自己的时空少了一点,但得到了所有老师的帮助与支持、理解与包容,我满足于这种幸福与感动中。回顾一年的工作,生活中的我或许缺少语言的艺术,或许工作方法有时还不够灵活,但在今后的少先队工作中我将勤于思考、勤于总结,并不断创新、不断改进,勤恳与踏实、谦虚与热情预约明天的精彩!

谢谢大家!

 
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