一、指导思想

坚持以国家教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导，全面贯彻教育方针，认真推进素质教育，进一步抓好写字教学，不断提高写字教师的写字教学与科研理论水平，不断提高全体教师的三笔字书写水平，培养学生良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标，全面打造我校书法教育的特色品牌。

二、主要工作措施：

（一）研训结合，强化书法教育师资队伍建设。

本学年，我们将把提高教师群体写字水平这项工作作为重点来抓，实施多种形式的培训。

1、采用走出去请进来的办法培训书法教师。学校仍将邀请书法专家定期到校为教师进行写字教学的基本功培训，同时组织教师参加各级各类的书法培训活动。

2、加强青年教师日常 “三笔字”练习。对青年教师的“三笔字”开展达标与评比活动，40周岁以下教师每周上交一份“三笔字”作品。

3、积极组织教师参加省书法等级水平考试与省书法作品展示赛等活动。

（二）多管齐下，提升书法教育实施水平。

1、优化校园文化建设，营造翰墨飘香的育人氛围。

（1）、继续加大硬件建设。我校创建市书法特色学校几年来，共投入资金30多万元，完成了书法作品展览室1个、学生书法练习室1个、教师书法创作室1个，还有书法长廊，及其它墙面布置工程等。今年要继续加大投入，力争扩大书法作品展览室。

（2）、继续精心布置校园环境。（1）更换部分楼层书法作品，使学校的每一层楼、每一面墙都能诉说与书法教育有关的人文历史，让学生在富有书法艺术的氛围中受到感染、得到熏陶。（2）借“积步楼”前花园绿化改造之机，布置一些书法石雕，让学生潜移默化地受到书法艺术上的浸润。

2、丰富学生书法教育活动，提高学生书法学习兴趣。

活动是有效的教育途径之一，本学年继续开展形式多样的活动，激发学生练习书法的热情。

(1)、多层次开展书法（写字）竞赛活动。本学年继续开展全班写字比赛（每月一次），同时组织学生参加“第五届全国规范汉字大赛”、“江苏省书法展示赛”等各级各类书法竞赛活动，让学生在竞赛中看到进步和发展。

（2）、开展书法作品展示活动。定期将学生的优秀作品在橱窗进行展示，促进学生互相学习和借鉴。

(3)、继续抓好一年两次的江苏省书法等级水平考试工作。

3、加强书法教育研究，提升特色实施水平。

(1)、抓实书法常态课。要求书法教师认真上好每周的书法课（写字），提高大面积写字教育质量。

（2）、加强写字课堂教学研究。在充分利用好每周写字课的基础上，组织1——2次书法课堂教学研讨活动，优化写字课堂教学，提高课堂效益。

(3 )、深入实施书法校本课程。切实提高校本课程实效。

（4）、积极推广《扎实推进书法教学提升学生人文素养》区级课题研究的研究成果，同时研究申报新的书法课题，以课题支撑书法特色，用课题引领书法教育。

武进区庙桥小学

2012年9月