2012年暑期中小学教师继续教育“名师大学堂”菜单式培训安排表

说明：（请详细阅读）

1.培训地点：

培训地点

详细地址

公交线路

常州市教师培训中心

常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)

14路、16路、33路、38路、28路、6路、2路、225路、231路、78路、80路

常州市教科研培训活动中心

常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)

常州市同济中学

常州市劳动中路19号(同济桥南堍电脑城东侧)

江苏省常州高级中学

常州市和平北路12号(文化宫东侧)

B2路、B11路、2路、6路、8路、11路、14路、16路、28路、33路、38路

常州田家炳实验中学

常州市吊桥路2号(同济桥北堍)

2路、6路、16路、14路、25路、28路、33路、38路、78路、80路

新北区教师培训中心

新北区天目山路189号（常州奥体中心东侧）

H1路、29路、50路

常州市广播电视大学

常州市劳动西路256号

B1路、1路、12路、31路、24路、52路、B2、B21、B22、B23

公交线路可上网或致电0519—96155查询。

2.报到时间：上午7：30—8：15、下午12：30—13：15。

3.培训时间：上午8：30—11：30；下午13：30—16：30。

4.重要说明：张文质、闫 学、高万祥、丁如许、吴樱花、华应龙、张耀奇专场凭指定票入场，持普通票者谢绝入场，请予支持配合。

5.纪律要求：参训教师请着正装,提前15分钟入场，不抢占座位，不迟到早退，不随意讲话和走动，手机置于静音状态，未成年人及非培训对象谢绝入场。

6.特别提醒：培训安排一般不作变动，如遇特殊情况需调整内容、时间和地点，我们将及时在常州市教师培训中心网站上发布相关消息（）。

请参加培训的教师在培训前一天及时登陆该网站查询。咨询电话86****67。

课程代码

主讲教师

讲座主题

时间

地点

适用对象

主讲人工作单位

主讲人简要背景

1

张文质

教育是慢的艺术

7月22日上午

省常中报告厅

全体教师

《明日教育论坛》主编

诗人，教育学者。

2

闫 学

教育阅读的生命之流

7月18日上午

省常中报告厅

全体教师

杭州拱墅区教研室

特级教师

4

贺剑英

善用课堂资源、提升教学实效

8月1日下午

省常中报告厅

全体教师

武进区湖塘桥初级中学

省特级教师

5

费 宏

高效课堂教与学的研究

7月21日下午

田家炳中学报告厅

中小学教师

常州市第一中学

省特级教师、教授级中高

6

万荣庆

“板块三串式”教学设计结构下的小组学习

7月24日上午

田家炳中学报告厅

中小学教师

常州市新北区教研室

市特级教师后备人才

7

徐惠仁

以过程思想引领教学创新

8月1日上午

田家炳中学报告厅

中小学教师

武进区教育局教研室

省特级教师、教授级中高

8

吕朝阳

“教学品质”——学科教学呼唤“品质”回归

7月16日下午

田家炳中学报告厅

中小学教师

省前中国际分校

省特级教师

9

尹建文

像孔子那样学和教

7月21日上午

田家炳中学报告厅

中小学教师

武进区礼嘉中学

市学科带头人

10

张耀奇

青年教师的修炼与成长

7月17日上午

省常中报告厅

青年教师

江苏省常州高级中学

省特级教师

11

姜明红

学校整体变革中教育科研活动的组织与管理

7月17日下午

同济中学报告厅

相关教师

常州市局前街小学

省特级教师

12

赵世俊

生涯规划与学生的心理成长

8月2日下午

田家炳中学报告厅

相关教师

江苏省常州高级中学

名师工作室领衔人

13

陈国祥

云计算与教育应用

7月29日上午

教科研培训活动中心607室

相关教师

江苏省前黄高级中学

市学科带头人

14

潘 勤

学生是最大的财富

7月16日上午

田家炳中学报告厅

中小学班主任

江苏省常州高级中学

名班主任工作室领衔人

16

高万祥

做一名幸福的优秀班主任

7月20日下午

省常中报告厅

中小学班主任

苏州工业园区教育督导室

特级教师、苏州市首届名校长

17

丁如许

让班会课更有魅力

7月15日上午

省常中报告厅

中小学班主任

上海晋元高级中学

特级教师

18

吴樱花

蓦然回首，彩霞满天

7月15日下午

田家炳中学报告厅

中小学班主任

苏州工业园区星港学校

中学高级教师、江苏省师德先进个人

19

谢晓虹

让你的青春因为我的存在而更加美好——班主任心育故事

7月20日上午

省常中报告厅

中学班主任

江苏省常州高级中学

名班主任工作室领衔人

20

黄爱芳

用心做教育——班主任工作漫谈

7月18日下午

同济中学报告厅

中学班主任

江苏省溧阳中学

市特级教师后备人才

23

郭玉琴

《品德与生活（社会）》与班队整合的精彩

7月25日上午

教科研培训活动中心607室

小学班主任及品德课教师、

常州市第二实验小学

名师工作室领衔人、市特级教师后备人才

25

杨文娟

小学品德与社会课程标准新旧对比与解读

7月25日下午

教科研培训活动中心607室

小学班主任及品德课教师、

常州市实验小学

省教育家培养对象、省特级教师

26

李万龙

有效教学与专家型教师的成长

7月23日上午

教科研培训活动中心607室

高中教师

常州市第一中学

省特级教师、教授级中高

27

陈宝祥

提高语文课堂教学的有效性

7月29日上午

常州市广播电视大学大礼堂

高中语文教师

常州市第一中学

省特级教师、教授级中高

29

仇定荣

解读“智慧语文”

7月28日上午

同济中学报告厅

中学语文教师

常州市中天实验学校

省特级教师节、教授级中高

31

崔国明

低效与高效：语文有效教学谈片

8月2日上午

同济中学报告厅

中学语文教师

江苏省华罗庚中学

省特级教师、教授级中高、名师工作室领衔人

33

郭家海

有效课堂教学：写作教学课型操作策略

7月27日下午

同济中学报告厅

中学语文教师

江苏省常州高级中学

市学科带头人

34

高天友

语文教师教研论文的写作

7月26日上午

教科研培训活动中心607室

中小学语文教师

江苏省武进高级中学

省特级教师

35

张和忠

让阅读与写作超级链接

7月26日下午

同济中学报告厅

中小学语文教师

金坛市华罗庚实验学校

省特级教师

37

蔡建泉

诗歌的教学与教学的诗意

7月27日上午

培训中心3号楼阶梯教室

中小学语文教师

武进区洛阳中学

省特级教师

38

张云梅

创设情境 提高课堂效益

7月27日下午

田家炳中学报告厅

高中英语教师

金坛市第四中学

市特级教师后备人才

39

向永知

中学政治：课程·课本·课堂

7月31日上午

教科研培训活动中心607室

中学政治教师

江苏省常州高级中学

名师工作室领衔人

40

陶兆宝

学科教学中科学素养培养策略的思考

7月23日上午

同济中学报告厅

中小学理科教师

常州市第一中学

省特级教师、教授级中高

41

张国良

构建“观察—研讨—质疑—评价—反思”的高效课堂教学模式

7月27日下午

教科研培训活动中心607室

高中数学教师

江苏省前黄高级中学

省特级教师

42

吴汉荣

提高高中数学教师专业素养的几点体会

7月28日下午

教科研培训活动中心607室

高中数学教师

江苏省溧阳中学

市特级教师后备人才

43

陈小红

感受高考 优化教学

7月28日上午

教科研培训活动中心607室

高中数学教师

江苏省常州高级中学

省特级教师

44

李金蛟

数学科研论文的选题与素材再加工及案例分析

7月27日上午

教科研培训活动中心607室

高中数学教师

常州市第一中学

教授级中高

45

邓 勤

数学教学要充分展现思维活动过程

7月26日下午

田家炳中学报告厅

中学数学教师

常州市花园中学

市特级教师后备人才

46

陈玉娟

基于“教”与“学”方式转变的有效课堂探究

7月26日上午

田家炳中学报告厅

中小学数学教师

江苏省常州高级中学

市特级教师后备人才

48

汪 明

“三点一线教学法”与课堂教学有效性

7月26日上午

同济中学报告厅

中学物理教师

常州市田家炳高级中学

市特级教师后备人才

49

蔡卫东

依托国际青年物理学家锦标赛 培养高素质创新人才

7月26日下午

培训中心3号楼阶梯教室

中学物理教师

江苏省前黄高级中学

省特级教师

50

陈建华

中学物理“问题导学”教学研究

7月27日上午

同济中学报告厅

中学物理教师

溧阳市教育局教研室

省特级教师

53

王更飞

开课、听课后反思—教师成长的催化剂

7月19日上午

同济中学报告厅

中学化学教师

江苏省华罗庚中学

市特级教师后备人才

54

欧 群

培养学生主动探究能力的课堂教学案例介绍及评析

7月28日上午

培训中心3号楼阶梯教室

中学化学教师

常州市第三中学

市特级教师后备人才

55

秦亚平

生物实验要素分析及相关问题探讨

7月29日上午

新北区教师培训中心报告厅

中学生物教师

江苏省武进高级中学

特级教师后备人才

57

王渺一

中小学体育教学方法与手段的合理选择与应用

7月30日上午

田家炳中学报告厅

中小学体育教师

常州市教育教研室

省特级教师、教授级中高

58

李长志

《体育与健康课程标准》（修定稿）对“课堂转型”的透视——兼谈“一堂好的体育课”的设计策略

7月30日下午

田家炳中学报告厅

中小学体育教师

金坛市华罗庚实验学校

省特级教师、省“333”高层次人才

59

岳亚军

课堂要转型，老师你准备好了吗

7月23日下午

同济中学报告厅

初中教师

常州市翠竹中学

省特级教师

60

贲新文

把握课标新变化，迎接教学新春天

7月31日上午

同济中学报告厅

初中历史教师

武进区教育局教研室

市特级教师后备人才

61

曹介梁

有效利用语文教材资源的案例分析

7月30日上午

同济中学报告厅

初中语文教师

常州市田家炳初级中学

名师工作室领衔人

62

张萍

走进新课标，深入初中历史课堂教学改革

7月31日下午

同济中学报告厅

初中历史教师

常州市正衡中学

市特级教师后备人才

64

吕水庚

教学即促进——厘清中学数学促进式教学中的几种关系

7月29日下午

常州市广播电视大学大礼堂

初中数学教师

金坛市华罗庚实验学校

市特级教师后备人才

65

潘建明

从“优效”到“有道”

7月29日上午

同济中学报告厅

初中数学教师

金坛市华罗庚实验学校

省人民教育家培养对象、省特级教师

66

张加红

研读新版课标 把准概念教学

7月30日上午

教科研培训活动中心607室

初中数学教师

常州市同济中学

市学科带头人

68

郑小东

浅谈初中物理教师实验技能的养成

7月27日下午

培训中心3号楼阶梯教室

初中物理教师

金坛市第五中学

名教师领衔人

69

沈 斌

初中地理课程标准案例式解读

7月29日下午

新北区教师培训中心报告厅

初中地理教师

常州外国语学校

市特级教师后备人才

72

李伟平

教育是一种生命关怀

7月24日下午

田家炳中学报告厅

小学教师

常州市局前街小学

省人民教育家培养对象、省特级教师

73

孙建顺

我发表80篇论文背面的故事

7月29日下午

同济中学报告厅

小学教师

新北区小河中心小学

市学科带头人

80

彭志祥

儿童故事守护儿童精神成长——思量儿童阅读的价值

7月28日上午

常州市广播电视大学大礼堂

小学语文教师

钟楼区怀德苑小学

市特级教师后备人才

81

陈耀方

再读斯霞老师的“字不离词，词不离句，句不离文”——浅谈小学生阅读能力培养

7月26日下午

常州市广播电视大学大礼堂

小学语文教师

金坛市金城镇中心小学

省特级教师

85

项 阳

小学语文全阅读的践行方略

7月27日上午

常州市广播电视大学大礼堂

小学语文教师

钟楼区怀德苑小学

省特级教师

89

张康桥

生长与服务语文教育学建构叙事

7月30日上午

常州市广播电视大学大礼堂

小学语文教师

溧阳市实验小学

省人民教育家培养对象、省特级教师

92

华应龙

我怎么没想到

7月19日下午

省常中报告厅

小学数学教师

北京第二实验小学

全国著名特级教师

93

庄惠芬

小学数学：从“双基”走向“四基”

7月28日上午

新北区教师培训中心报告厅

小学数学教师

武进区湖塘桥中心小学

省人民教育家培养对象、省特级教师

94

陆丽萍

小学数学课堂倾听文化的重建

7月27日下午

新北区教师培训中心报告厅

小学数学教师

溧阳市外国语学校

省人民教育家培养对象、省特级教师

96

李继锋

追寻有根的数学教育——在教学中渗透数学思想方法的实践与案例研究

7月28日下午

新北区教师培训中心报告厅

小学数学教师

金坛市河滨小学

省特级教师

100

蒋守成

主题拓展：用自由的方式享受数学

7月27日上午

新北区教师培训中心报告厅

小学数学教师

金坛市朝阳小学

省特级教师、名师工作室领衔人

103

王冬娟

课程视野：教师专业素养的缺失与重建

7月26日下午

教科研培训活动中心607室

小学数学教师

常州市第二实验小学

省特级教师、名师工作室领衔人

104

钱伊琳

小学英语学习评价及测试命题的思考与建议

7月27日上午

田家炳中学报告厅

小学英语教师

钟楼区觅渡教育集团

市特级教师后备人才

105

沈亚萍

科学人文 相融则绿——谈科学教育的人文性

7月26日下午

教科研培训活动中心603室

小学科学教师、中学理化生教师

常州市新北区三井实验小学

省特级教师

107

史柏良

如何指导小学生进行小发明小创造

7月31日上午

培训中心3号楼阶梯教室

小学科学教师

天宁区朝阳新村第二小学校

市特级教师后备人才

108

金燕南

小学低龄段儿童歌唱能力的培养

7月26日上午

常州市广播电视大学大礼堂

小学音乐教师

天宁区教研室

名师工作室领衔人、市特级教师后备人才

109

蒋 忱

感官联动谈小学识谱教学

7月30日下午

培训中心3号楼阶梯教室

小学音乐老师

常州市博爱小学

市特级教师后备人才

110

张勇卫

解读《义务教育体育与健康课程标准（2011）》

7月31日上午

新北区教师培训中心报告厅

小学体育教师

常州市局前街小学

市特级教师后备人才

111

徐 青

Imath(爱数学)e学习课程设计和实践教学的探索

7月29日下午

教科研培训活动中心607室

对e学习感兴趣的教师

天宁区北郊小学

市特级教师后备人才

112

冯雅静

青年教师成长的使命和责任

7月27日上午

省常中报告厅

幼儿园青年教师

常州市鸣珂巷幼儿园

省人民教育家培养对象、省特级教师

113

王惠萍

共建快乐课堂——幼儿园备课、评课的有效策略

7月27日下午

省常中报告厅

幼儿园教师

武进区湖塘中心幼儿园

市特级教师后备人才

114

庄新宇

角色游戏中教师的介入指导

7月28日上午

省常中报告厅

幼儿园教师

武进区鸣凰中心幼儿园

市特级教师后备人才